Тесты по музыке
тест по музыке

Подорова Наталья Алексеевна

Тесты по музыке 1 -  7 класс

Скачать:

Реклама
Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >


Предварительный просмотр:

Тест по музыке 1 класс

1.Найдите лишнее:

Три «кита» в музыке – это…

а) Песняв) Вальс

б) Танецг) Марш

2. Выберите верное утверждение:

а) Композитор – это тот, кто сочиняет музыку

б) Композитор – это тот, кто играет и поет музыку.

в) Композитор – это тот, кто внимательно слушает  и понимает музыку.

3. Выберите верное утверждение:

а) Исполнитель – это тот, кто сочиняет музыку.

б) Исполнитель – это тот, кто играет и поет музыку.

 в) Исполнитель – это тот, кто внимательно слушает  и понимает музыку.

4.Найдите лишнее:

Народные инструменты – это…

а) флейта                            в) балалайка

б) гусли                            г) виолончель

Симфонические инструменты – это…

а) скрипка

б) свирель

в) арфа

г) рожок

5.Найдите лишнее:

Народные праздники – это…

а) Новый год

б) Рождество

в) 1 сентября

6. Выберите верное утверждение:

а) Дирижер -  это тот, кто сочиняет музыку

б) Дирижер – это тот, кто руководит оркестром

в) Дирижер это тот, кто слушает  и понимает музыку.

7. Какие средства в своей работе использует:

1) Поэт а) краски

2) Художник б) звуки

3) Композитор в) слова

8. Хор - это группа исполнителей, которые вместе. . .

а) танцуют;

б) рисуют;

в) поют.

9. Человек, который слушает музыку:

а) исполнитель;

б) слушатель;

в) солист.

10. Музыкальные звуки бывают:

а) широкие - узкие;

б) высокие - низкие;

в) слабые - сильные.



Предварительный просмотр:

                              Тест по музыке  2 класс

1.Назовите музыкальный символ России:

а) Герб России

б) Флаг России

в) Гимн России

2.Назовите авторов-создателей Гимна России:

а) П.Чайковский

б) А.Александров
в) С.Михалков

3. Найдите лишнее:

Три «кита» в музыке – это…

а) Песня

б) Танец

в) Вальс

г) Марш

4.Приведите в соответствие:

1.«Марш деревянных солдатиков»       а) С. Прокофьев

2.«Шествие кузнечиков»                        б) П. Чайковский

5.Определите жанр произведений П.Чайковского:

1.«Нянина сказка»                      а) Марш

2.«Похороны куклы»                  б) Песня

3.«Вальс»                                      в) Танец

6.Найдите лишнее:

Названия колокольных звонов  России:

а) Благовест

б) Праздничный трезвон

в) Громкий

г) Набат

7.Выберите верное:

Какой колокольный звон призывал людей на пожар или войну?

а) Благовест

б) Праздничный трезвон

в) Набат

8.Назовите Святых земли русской:

а) Александр Невский

б) Сергей Прокофьев

в) Сергий Радонежский

9.Назовите композитора, который сочинил кантату «Александр Невский»:

 а) П.И.Чайковский

 б) С.С.Прокофьев

10.Назовите русский народный праздник, одним из обычаев которого было колядование:

а) Новый год

б) Рождество Христово



Предварительный просмотр:

                              Тест по музыке 3 класс

1.Оцените утверждение:

Романс – это музыкальное произведение, в котором более глубоко выражены чувства     человека.

 а) верно        

 б) неверно

2.Выберите наиболее точное определение:

Кантата – это…

а) большое произведение, состоящее из нескольких частей.

б) большое произведение, состоящее из нескольких частей, для хора, оркестра.

в) произведение для солиста, хора и оркестра.

3. Назовите композитора, сочинившего кантату «Александр Невский»:

а) П. И. Чайковский

б) С. С. Прокофьев

в) М. И. Глинка  

4.Назовите композитора, сочинившего оперу «Иван Сусанин»:

а) П. И. Чайковский

б) С. С. Прокофьев

в) М. И. Глинка  

5.Назовите композитора, сочинившего «Детский альбом»:

а) П. И. Чайковский

б) С. С. Прокофьев

в) М. И. Глинка

г) М. П. Мусоргский

6.Приведите в соответствие:

а) «С няней»                  1) С. С. Прокофьев

б) «Сказочка»                2) П. И. Чайковский

в) «Нянина сказка»       3) М. П. Мусоргский

7. Назовите один из самых древних жанров русского песенного фольклора, повествующий о важных событиях на Руси:

а) песня

б) былина

в) романс

8..Назовите инструмент, под звучание которого исполняли былины:

а) балалайка

б) рожок

в) гусли

9.Выберите правильный ответ:

Главной особенностью былин является:

а) четкий ритм

б) распев

10 .Найди лишнее:

Имена первых  певцов-сказителей:

а) Садко

б) Баян

г) Римский-Корсаков

11.Найдите лишнее:

Произведения, которые воспевают образ матери.

а) «Аve, Maria”

б) «Богородице Дево, радуйся!»

в) «Александр Невский»

г) Икона «Богоматерь Владимирская»

12. Выберите правильный ответ:

Церковный праздник, который отмечает событие – вход Иисуса Христа в Иерусалим – это…

а) Масленица

б) Вербное воскресенье

в) Пасха

г) Рождество

13. В какой опере русского композитора  звучит сцена « Прощание с масленицей»?

а) «Руслан и Людмила»

б) «Снегурочка»

в) «Орфей и Эвридика»

14. Приведите в соответствие:

1) Опера «Снегурочка»                       а) П. И. Чайковский                          

2) Балет «Спящая красавица»             б) К. В. Глюк

3) Опера «Руслан и Людмила»           в) Н. А. Римский-Корсаков

4) Опера «Орфей и Эвридика»           г) М .И. Глинка

15. Верно ли следующее утверждение?

Увертюра – это спектакль, в котором актеры поют.

а) Верно

б) Неверно

16. Выберите жанр, который по-другому называют «музыкальное состязание»:

а) симфония

б) концерт

17. Назовите инструмент, на котором исполнял Николо Паганини:

а) скрипка

б) флейта

в) фортепиано

18. Приведите в соответствие:

1) скрипка                 а) духовой инструмент

2) флейта                  б) струнный инструмент

                                   в) струнно-смычковый инструмент

19. Приведите в соответствие:

1. Опера                   а) Спектакль, в котором актеры только танцуют

2. Балет                     б) Спектакль, в котором актеры поют, танцуют, говорят

3. Мюзикл                 в) Спектакль, в котором актеры только поют

20. Приведите в соответствие:

1) Концерт №1 для фортепиано с оркестром        а) П. И. Чайковский

2) «Героическая» симфония                                   б) Э. Григ

3) Сюита «Пер Гюнт»                                              в) Л. Бетховен

21. Выберите наиболее точное определение:

Сюита – это …

а) большое музыкальное произведение,

б) большое музыкальное произведение, которое состоит из нескольких контрастных между собой частей,

в) большое музыкальное произведение, которое состоит из нескольких частей

22. Найди лишнее:

В произведение «Пер Гюнт» входят следующие части:

а) «Утро»

б) «В пещере горного короля»

в) «Балет невылупившихся птенцов»

г) «Танец Анитры»

д) «Смерть Озе

23. Найди лишнее:

Произведения Л. Бетховена – это…

1. «Лунная соната»

2. «Спящая красавица»

3. «Героическая симфония»

24. Приведите в соответствие:

1. «Рассвет на Москве-реке»     а)  В. Моцарт

2. «Шествие солнца»                   б) М. Мусоргский

3. «Симфония №40»                    в) С. Прокофьев

25. Оцените утверждение:

Джаз – это музыкальное направление XX века, особенностью которого являются острый ритм и импровизация.

а) верно

б) неверно



Предварительный просмотр:

                              Тест по музыке- 4 класс

1. Приведите в соответствие:

а) народная музыка                      1) «Концерт №3»

б) профессиональная музыка      2) «Ты река ли, моя реченька»

                                                       3) «Солдатушки, бравы ребятушки»

                                                       4) Кантата «Александр Невский»

2. Приведите в соответствие:

а) солдатская                               1) «Ты река ли, моя реченька»

б) хороводная                              2) «Солдатушки, бравы ребятушки»

в) игровая                                    3) «А мы просо сеяли»

г) лирическая                              4) «Милый мой хоровод»

3. Назовите композитора, которого называют музыкальным сказочником:

а) П. И. Чайковский

б) Н. А. Римский – Корсаков

в) М. И. Глинка

4. Оцените утверждение:

 Стихотворение «Осенняя пора» А. С. Пушкина и произведение «Осенняя песнь» П. И. Чайковского – это лирические произведения

а) верно        

б) неверно

5. Приведите в соответствие:

а) П. И. Чайковский                             1) «Осенняя песнь»

б) Н. А. Римский – Корсаков              2) «Венецианская ночь»

в) М. И. Глинка                                    3) «Три чуда»

6. Выберите правильные ответы:

В оркестр русских народных инструментов входят:

а) скрипка

б) бубен

в) виолончель

г) балалайка

д) домра

е) барабан

ж) баян

з) гусли

и) флейта

7. Приведите в соответствие:

а) Струнные инструменты                   1) рожок

б) Ударные инструменты                     2) бубен

в) Духовые                                             3) гусли

 8. Найдите лишнее:

 Жанры народных песен:

     а) Колыбельные

     б) Игровые

     в) Плясовые

     г) Хороводные

     д) Спокойные

     е) Трудовые

     ж) Обрядовые

  9. Найдите лишнее:

     Струнно-смычковые инструменты:

    а) Скрипка

    б) Альт

    в) Арфа

    г) Виолончель

    д) Контрабас

 10. Приведите в соответствие:

  а) С. В. Рахманинов                        1) «Старый замок»

  б) М. П. Мусоргский                      2) «Полонез»

  в) Ф. Шопен                                    3) «Сирень»

 11. Оцените утверждение:

Романс – это музыкальное произведение, в котором более глубоко выражены чувства     человека.

  а) верно        

  б) неверно

12. Назовите композитора, написавшего оперу «Иван Сусанин»:

а) Н. А. Римский-Корсаков

б) М. И. Глинка

в) П. И. Чайковский

13. Оцените утверждение:

Музыка в народном стиле – это композиторская музыка, похожая на народную музыку.

а) Верно

б) Неверно

14. Назовите композитора балета «Петрушка»:

а) М. И. Глинка

б) П. И. Чайковский

в) И. Ф. Стравинский

15. Найдите лишнее:

В музыкальном театре показывают следующие спектакли:

а) опера

б) балет

в) этюд

г) оперетта

д) мюзикл

16. Приведите в соответствие:

1) Опера            а) актеры только танцуют

2) Балет             б) актеры поют, танцуют, говорят, только комедия

3) Оперетта       в) актеры поют, танцуют, говорят, комедия и драма

4) Мюзикл         г) актеры только поют

17. Какой праздник называют «Светлым праздником»?

а) Троица

б) Пасха

в) Рождество Христово

г) Масленица

18. Назовите народный праздник поклонения  матушке-природе:

а) Масленица

б) Троица

в) Пасха

г) Ивана Купала

19. Найди лишнее:

Произведения Н. А. Римского-Корсакова – это…

а) «Рассвет на Москве-реке»

б) «В пещере горного короля»

в) «Шехерезада»

г) «Садко»

д) «Снегурочка»

е) «Сказка о царе Салтане»

20. Приведите в соответствие:

1) сюита для двух фортепиано «Светлый праздник»        а) Н. А. Римский-Корсаков

2) сюита «Шехерезада»                                                         б) М. П. Мусоргский

3) симфоническая картина «Рассвет на Москве - реке»     в) С. В. Рахманинов



Предварительный просмотр:

                                        Тест по музыке  5  класс

I. Опера – это …:

А. Музыкальный спектакль, в котором все действующие лица поют

Б. Музыкальный спектакль, в котором все действующие лица танцуют

В. Музыка, исполняемая голосом

2. Музыкальный жанр, относящийся к вокальным произведениям:

А. Романс

Б. Симфония

В. Концерт

3. Романс на стихи Н. Кукольника:

А. Лебедь

Б. Жаворонок

В. Чайка

4. Русский композитор, автор сказочных опер "Снегурочка", "Сказка о царе Салтане", "Кощей Бессмертный", "Золотой петушок":

А. М. И. Глинка

Б. П. И. Чайковский

В. Н. А. Римский-Корсаков

5. Как называется ансамбль из двух исполнителей:

А. Дуэт

Б. Трио

В. Квартет

6. Русский композитор – основоположник русской классической музыки:

А. Мусоргский

Б. Бородин

В. Глинка

7. Укажите стрелочками соответствия имён композиторов их портрету:

1. hello_html_m10203183.jpgП.И. Чайковский

2. hello_html_mea365f0.jpgМ. П. Мусоргский

3. hello_html_m1e7d4d96.jpg М. И. Глинка

8. Произведение, предназначенное для пения без слов:

А.  вокализ

Б.  романс

В.  Хор

9. Жанр, не относящийся к вокальным произведениям:

А.  романс

Б.  кантата

В.  симфония

Г.  песня

10. Какой русской певице посвятил С. Рахманинов свой «Вокализ»:

А.   Л.Г. Зыкиной

Б.   А.В. Неждановой

В.   А.Н. Пахмутовой

11.Литературная основа оперы или балета:

А.  либретто

Б.  сценарий

В.  пересказ

12. Самый низкий  тембр голоса:

А.  бас

Б.  тенор

В.  сопрано

13. Ансамбль из 4-х музыкантов:

А.  квартет

Б.  соло

В. оркестр

14. Музыкальное произведение крупной формы для солирующего инструмента и оркестра:

А.  концерт

Б.  симфония

В.  сюита

15. Выбери инструмент, на котором не играли герои «Квартета» И.А. Крылова:

А.  альт

Б.  виолончель

В.  скрипка

Г.  барабан

16. Автор произведения, положенного в основу оперы М.И. Глинки «Руслан и Людмила»:

А.  Н .Кукольник

Б.  С.А. Есенин

В.  А.С. Пушкин

17. Кем по профессии был композитор А.П. Бородин?:

А.  военный инженер

Б.  морской офицер

В.  учёный-химик

18. Сольный номер из оперы, характеризующий героя:

А.  ансамбль

Б.  антракт

В.  ария



Предварительный просмотр:

                                        Тест по музыке 6  класс

Содержание задания

Варианты ответов

1

Определите жанр музыкального произведения К. Глюка «Мелодия»

А.  вокальное произведение

Б.  инструментальная пьеса

В.  симфоническая музыка

2

Выбери инструмент деревянно-духовой группы симфонического оркестра

А.  арфа

Б.  гобой

В.  валторна

Г.  контрабас

Д.  свирель

3

Самый высокий тембр голоса?

А.  бас

Б.  тенор

В.  сопрано

4

Музыкальное произведение для голоса без слов

А.  ария

Б.  вокализ

В.  романс

5

Что означает в переводе слово «фуга»?

А.  круг

Б.   бег

В.   шествие

6

Определи композитора оперы «Золотой петушок»

А. Римский-Корсаков

Б.  Шопен

В.  Чайковский

7

Творчество какого композитора отражает девиз: «Через борьбу – к победе!»

А.  Бетховен

Б.  Шопен

В.  Чайковский

8

Определи форму, в которой нет противоположного образа

А. вариации

Б.  рондо

В.  куплетная

9

Произведение для симфонического оркестра и солирующего инструмента

А.  концерт

Б.  симфония

В.  сюита

10

Кого из композиторов считали «королем» вальса?

А.  В. Моцарт

Б.  И. Штраус

В.  Ф. Шопен

11

Определите автора музыкального произведения «Вокализ»

А.  Бетховен

Б.  Рахманинов

В.  Чайковский

12

Выбери инструмент медно-духовой группы симфонического оркестра

А.  арфа

Б.  гобой

В.  валторна

Г.  контрабас

13

Определи жанр музыкального произведения А. Скрябина «Этюд № 12»

А.  вокальная музыка

Б.  инструментальная пьеса

В.  симфоническая музыка

14

Высокий женский голос – это…

А.  альт

Б.   тенор

В.  сопрано

15

Что означает в переводе слово «рондо»?

А.  быстро

Б.   круг

В.   бег

16

Выбери девиз, характеризующий творчество П. Чайковского

А. «Через борьбу к победе!»

Б. «…чтобы в моей музыке люди находили подпору и утешение»

В. «Жизнь прекрасна»

17

В опере С. Прокофьева «Повесть о настоящем человеке» звучит песня?...

А. «Вниз по матушке по Волге»

Б. «Во поле берёза стояла»

В. «Зелёная рощица»

18

Музыкально-драматическое произведение, в котором действующие лица не говорят, а поют.

А.  балет

Б.  опера

В.  симфония

19

Назовите тембр самого низкого мужского голоса

А.  бас

Б.  дискант

В.  меццо-сопрано

20

Кто из композиторов в основном писал музыку для фортепиано?

А.  В. Моцарт

Б.  И. Штраус

В.  Ф. Шопен



Предварительный просмотр:

Тест по музыке – 7 класс.

1.Назовите главный жанр в творчестве М.Глинки:
А) балет
Б) песня
В) опера

2.Оркестровое вступление к опере, балету, музыкальному спектаклю:
А) баллада
Б) серенада
В) увертюра

3.Как называется музыкальное произведение Дж.Гершвина:

А) «Иван Сусанин»

Б) «Князь Игорь»

В) «Порги и Бесс»

4. Постановщик балета:

А) Дирижёр

Б) Балетмейстер

В) Капельмейстер

5.Наиболее низкий мужской голос:

А) Тенор

Б) Вокализ

В) Бас

6. Жорж Бизе:

А) Испанский композитор

Б) Итальянский композитор

В) Французский композитор

7. Выберите правильные утверждения. Соло это:

А) Произведение или часть произведения, исполняемая одним певцом

Б) Большая группа певцов

В) Ансамбль двух певцов

8. Автор балета « Кармен - сюита»:
А) немецкий композитор Ф.Шуберт
Б) русский композитор Р.К.Щедрин
В) польский композитор Ф. Шопен

9. 1904-1987 в годах жил:

А) М.П. Мусоргский

Б) П.И.Чайковский

В) Д.Б.Кабалевский

10 .Назовите главный жанр в творчестве Ж.Бизе:
А) балет
Б) песня
В) опера

11. Как называется большой коллектив музыкантов, играющих на различных инструментах симфонические произведения:

А) Симфонический оркестр

Б) Духовой оркестр

В) Оркестр народных инструментов

12. Как называется музыкальное произведение М.Глинки:

А) «Иван Сусанин»

Б) «Князь Игорь»

В) «Порги и Бесс»

13.Руководитель оркестра:

А) Дирижёр

Б) Балетмейстер

В) Капельмейстер

14.Наиболее низкий женский голос:

А) Сопрано

Б) Меццо-сопрано

В) Бас

15.Какой русский народный инструмент называют «душой народа»?

А) Баян

Б) Рояль

В) Балалайка

16. Выберите правильные утверждения. Хор это:

А) Произведение или часть произведения, исполняемая одним певцом

Б) Большая группа певцов

В) Ансамбль двух певцов

17 .Автор рок-оперы «Иисус Христос – суперзвезда»:

А) немецкий композитор ФШуберт
Б) русский композитор Р.К.Щедрин

Г) английский композитор Э.Л.Уэббер

18. 1873-1943 в годах жил:

А) П.И.Чайковский Б) Д.Б.КабалевскийВ) С.В.Рахманинов

19. Вокальную балладу «Лесной царь» написал:

А)Ф. Шуберт

Б)  С. Рахманинов

С)  С. Прокофьев

20. «Эпизод нашествия» (Симфония № 7) написал:

А)  Д. Шостакович

Б)   С. Прокофьев

В)  Л. Бетховен

21.Романс «Островок» написал композитор:

А)  М. Глинка

Б)   П. Чайковский

В)   С. Рахманинов

22.   Симфония № 7 Д. Шостаковича:

А)   раскрывает образ войны

Б)   драматический образ

В)   образ тишины и покоя

23.  Увертюра «Эгмонт» Л. Бетховена  раскрывает образ:

А)   борьбы и победы

Б)    образ размышление о войне

В)    образ победы

24. Вокальная баллада « Лесной царь» раскрывает образ:

А)   драматической картины

Б)    картины народной жизни

В)    картины  борьбы

25.Соотнесите имена композиторов и название произведений:

 А)  С. Прокофьев                    - 1) Рапсодия № 2

 Б)   Ф. Лист                              - 2) Прелюдия № 4

 В)   П. Чайковский                  - 3) Опера «Война и мир»

 Г)   А. Скрябин                       - 4) Романс «Островок»

 Д)  С. Рахманинов                     -5) Увертюра – фантазия « Ромео и Джульетта»


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тест по музыке для учащихся 8 класса по обобщению изученного материала по теме:"Жанрово-стилевое разнообразие музыки"

Вашему вниманию предлагается тест,который можно использовать,подредактировав, под свой изучаемый материал.Тесту предшествовала большая творческая,исследовательская работа с учащимися.Такого рода тесты...

Тест по музыке 6 класс "Образы камерной музыки"

Тест по музыке для 6 класса к учебнику Е.Д. Критской, Г.П. Сергеевой создан для проверки знаний учащихся по теме: Образы камерной музыки» В тесте 10 вопросов, 1 вариант ответа.  Материал подготов...

Контрольный итоговый тест по музыке для 6 класса, по программе "Музыка 5-7 класс" авторов Е.Д.Критской, Г.П.Сергеевой.

Итоговый тест по музыке для 6 класса, по программе "Музыка 5-7 класс, авторов Е.Д.Критской, Г.П.Сергеевой, разработан в соответствии с основными положениями ФГОС основного общего образования. Тест сос...

Спецификация к итоговому тесту по музыке для 6 класса, по программе "Музыка 5-7 класс" авторов Е.Д.Критской. Г.П.Сергеевой.

Спецификация к итоговому тесту по музыке 6 класс, по программе "Музыка 5-7 класс" авторов Е.Д.Критской, Г.П.Сергеевой.В спецификации представлены цели итоговой работы, документы её определяющие.Раскры...

Тест по музыке для 2 класса «В сокровищнице Волшебницы музыки»

Тест по теме «В сокровищнице Волшебницы музыки» для 2 класс, II четверть.  УМК "Планета знаний",  музыка Т.И. Баклановой....