Конспект музыкального занятия (ясельная группа)
план-конспект по музыке
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Детский сад № 454 | Музыкальный руководитель: Бикмаметова Ю.А. |
Дата: 13.09.2022 | Руководитель практики ЧПК №1: Шелепова Д.А. |
Группа: Гуленьки | Преподаватель фортепиано: Арсентьева И.Н. |
ФИО: Гусева Мария Сергеевна | Преподаватель вокала: Муталиева Л.С. |
Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие»
Тема НОД: «Краски осени»
Цель: Приобщение детей к музыке через игровые ситуации
Задачи:
- Обучающая: обучить детей слушать и слышать музыку, выполнять движения в соответствии с музыкой
- Развивающая: развивать внимание, развивать память
- Воспитательная: воспитывать коллективизм, аккуратность выполнения заданий, чувство прекрасного
Тип занятия: тематический
Форма занятия: фронтальная
Методы и приемы: наглядный, словесный, игровой
Материалы, оборудование: игрушка собачки, погремушки, колонки, компьютер.
Музыкальный репертуар: детская песня «ручками мы хлопнем», Ю. Степанова «пляска с погремушками».
Структура занятия:
- Организационный момент
- Музыкально-ритмические движения
- Музыкально-ритмические движения
- Итог
Этап | Методы и приемы | Цели и задачи | Ход занятия | Хронометраж |
Организационный момент Музыкально-ритмические движения | Здравствуйте ребята! Какие красивые, нарядные вы к нам пришли, я очень рада вас видеть. Ой кто к нам пришел в гости. Давайте поздороваемся! Пальчиковая гимнастика К нам пришла собачка, умная собачка, хвостиком виляет, очень громко лает! А как лает собачка? Ребята, давайте поздороваемся с собачкой. Здравствуй собачка! Посмотрите какая собачка пушистая, красивая, большая. Покажите собачке ваши ручки. А где у вас ножки? Ручками мы хлопнем, да-да-да Ножками мы топнем, да-да-да Ручками помашем, да-да-да Ножками попляшем, да-да-да! | 2 минуты | ||
Музыкально-ритмические движения | Собачка для вас принесла корзину. Ой, ребята, смотрите, что здесь? Да это же погремушки! (раздаю). У всех есть погремушки? Покажите, собачке погремушки! Музыкально-ритмические движения с погремушками Какие молодцы! | 7 минут | ||
Итог | Собачке очень понравилось, ребята, как вы танцевали! А как лает собачка? Гав-гав-гав. Покричите как собачка! Давайте отдадим собачке погремушки, положите в корзинку. Давайте скажем сочке до свиданияи помашем собачке ручкой, а она пойдет к другим ребятам! | 1 минута |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект музыкального занятия на волшебной музыкальной поляне (средняя группа)
Рассматриваются с детьми средней группы различные музыкальные инструменты, обучение детей игре на них....

Конспект музыкального занятия для подготовительной к школе группы «Музыкальная палитра Татарстана»
Конспект занятия "Музыкальная палитра Татарстана"Цель занятия: пробуждение и стимулирование творческого потенциала дошкольников в процессе знакомства с музыкой композиторов ТатарстанаЗадачи:Обра...
Конспект музыкального занятия в группе младшего дошкольного возраста
Конспект музыкального занятия в группе младшего дошкольного возраста...
Конспект музыкального занятия в группе среднего дошкольного возраста
Конспектмузыкального занятия в группе среднего дошкольного возрастаЦель – художественно-эстетическое развитие детей через введения в мир музыкального искусства в увлекательной игровой форме с ра...

Конспект музыкального занятия в старшей группе «Музыкальные краски весны».
Конспект музыкального занятия в старшей группе «Музыкальные краски весны»...

Конспект музыкального занятия в старшей группе «Музыкальный магазин игрушек».
Конспект музыкального занятия в старшей группе «Музыкальный магазин игрушек»....

