Музыкальный словарь для уроков музыки и пения в классах для обучающихся с интеллектуальными нарушениями
учебно-методическое пособие по музыке

Штейнбренер Алла Валентиновна
Опубликовано 03.04.2025 - 9:30 - Штейнбренер Алла Валентиновна
Музыка повышает уровень концентрации внимания, снижает уровень тревожности и психомоторное возбуждение, помогает особым детям включаться в учебный процесс, поднимает общий фон настроения и уменьшает агрессивное поведение. Занятия музыкой активизируют, развивают творческие способности детей с нарушением интеллекта, расширяют диапазон их чувств.
       В музыкальном словаре в доступной форме представлены сведения о жанрах, понятиях, связанных с искусством. Словарь включает информацию об элементах музыкальной грамоты. Состоит сборник из небольших интересных рассказов о прошлой и современной музыкальной жизни, о музыкальных произведениях и инструментах. В нём упоминаются имена многих известных композиторов и исполнителей.
Сборник соответствует содержанию рабочих программ учебных курсов "Музыка" (вариант 1. АООП) и «Музыка и движение» (вариант 2, АООП).

 

Скачать:

ВложениеРазмер
PDF icon Часть 1. Музыкальный словарь для уроков музыки и пения в классах для обучающихся с интеллектуальными нарушениями 2.39 МБ
PDF icon Часть 2. Музыкальный словарь для уроков музыки и пения в классах для обучающихся с интеллектуальными нарушениями 2.91 МБ
PDF icon Часть 3. Музыкальный словарь для уроков музыки и пения в классах для обучающихся с интеллектуальными нарушениями 2.8 МБ
PDF icon Часть 4. Музыкальный словарь для уроков музыки и пения в классах для обучающихся с интеллектуальными нарушениями 886.54 КБ
Реклама
Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Доклад "Дидактическая игра на уроке истории как средство активизации познавательной деятельности обучающихся с интеллектуальными нарушениями"

 Обучающемуся с интеллектуальными нарушениями очень сложно усваивать предложенный учителем материал на уроке. В связи с особенностями в развитии обучающийся с интеллектуальной недостаточно...

Доклад "Дидактическая игра на уроке биологии как средство активизации познавательной деятельности обучающихся с интеллектуальными нарушениями"

Дидактическая игра на уроке биологии в школе для обучающихся с интеллектуальными нарушениями способствует развитию интереса  к предмету, вызывает положительное отношение к рабо...

Апробация программ трудового обучения по швейному делу 10-11 классов для обучающихся с интеллектуальными нарушениями вариант 1

Администрацией школы было принято решение о создании программ для 10-11 классов по предметам и по трудовому обучению. В создании программы принимали непосредственное участие и мы, учителя швейного дел...

Урок русского языка в 6 классе ( для обучающихся с интеллектуальными нарушениями 1вариант) по теме: «Обобщение изученного по теме «Имя существительное»

laquo;Обобщение изученного по теме  «Имя существительное»...

Адаптированная рабочая программа по математике 5 класс (для обучающихся с интеллектуальным нарушением)

Рабочая программа учебного предмета «МАТЕМАТИКА» образовательной области «МАТЕМАТИКА» (адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственно...

по учебному предмету "Социально-бытовая ориентировка" по теме: "Безопасное обращение с ножом", 9-11 класс (для обучающихся ОВЗ (интеллектуальные нарушения))

Задачи: учить безопасно обращаться с ножом во время приготовления пищи...

Статья «Самостоятельная работа на уроках географии в условиях реализации ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями"

Самостоятельная работа является приоритетным направлением в развитии современного образования....