Формирование цифровых компетенций учащихся в процессе смешанного обучения иностранному языку.
электронный образовательный ресурс
Расшифровкка терминов цифровая грамотность, цифровое потребление, цифровые компетенции, цифровая безопасность, смешанное обучение.
Краткое описание моделей смешанного обучения.
Ссылка на Конструктор тестов онлайн тестпад.
Скачать:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Формирование коммуникативной компетенции учащихся в процессе работы над школьным журналом на английском языке
Цель данного проекта: Внедрение метода проекта в учебную деятельность; развитие коммуникативной и информационно-коммуникационной компетенций обучающихся в процессе проектной деятельности. Продукт прое...
![](/sites/default/files/pictures/2016/07/02/picture-748754-1467465304.jpg)
ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Языки должны изучаться в неразрывном единстве с миром и культурой народов, говорящих на этих языках. Для успешного межкультурного взаимодействия необходимо выработать двойное видение, научить адекватн...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/15/picture-391971-1476541943.jpg)
Формирование коммуникативной компетенции учащихся в процессе обучения английскому языку
Семинар для учителей иностранных языков, на тему: «Формирование ключевых компетенций учащихся в процессе обучения английскому языку»...
Формирование коммуникативной компетенции в письменной речи при обучении иностранным языкам.
Компетентностный подход, продекларированный в современной системе образования на всех уровнях, предполагает формирование способности человека использовать имеющиеся знания и умения для решения конкрет...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/17/picture-552596-1418835774.jpg)
«Использование цифровых и Internet технологий для организации самостоятельной работы учащихся на разных этапах обучения иностранному языку»
Образовательный проект...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/25/picture-188290-1359137790.jpg)
Сюжетно-ролевая игра как эффективный прием формирования коммуникативных умений учащихся основной школы при обучении иностранным языкам
В статье рассматриваются теоретические подходы к сюжетно-ролевой игре в основной школе, отмечается, что игра по сути носит деятельностный характер, моделируя при этом ситуации общения и формируя комму...
![](/sites/default/files/pictures/2022/04/06/picture-1399719-1649243135.jpg)
Формирование лингвострановедческой компетенции учащихся в процессе обучения немецкому языку
В данной статье акцентируется мысль о том, что проблема формирования лингвострановедческой компетенциив процессе обучения иностранным языкам становится очень актуальной.Термин “линговострановеде...