Рабочая программа и календарно-тематическое планирование по обществознанию для 9 класса (VII вида) на 2013-2014 учебный год
рабочая программа по обществознанию (9 класс) по теме

Пояснительная записка

Рабочая программа по обществознанию  для 9 класса рассчитана на 17 часов и составлена на основе программы «Обществознание» под общей редакцией Л. Н. Боголюбова (Москва «Просвещение» 2009 г.)

Цели и задачи курса:

    Основные цели курса определены, исходя из современных требований к гуманитарному образованию учащихся полной средней школы:

- способствовать формированию гражданско-правового мышления школьников, развитию свободно и творчески мыслящей личности;

- передать учащимся сумму систематических знаний по обществознанию, обладание которыми поможет им свободно ориентироваться в современном мире;

- формировать у учащихся представление о целостности окружающего мира при его территориальном многообразии, сложных проблемах, встающих перед человечеством, имеющих свои специфические особенности в разных странах;

- развить у школьника словесно – логическое и образное мышление;

- способствовать формированию гражданско-правовой грамотности.

- помочь учащимся разобраться в многообразии общественных отношений, в себе, в других людях;- помочь выработать собственную жизненную позицию;

                                   В учебно-методический комплект входят:

- учебник «Обществознание» для 9 класса под редакцией Л.Н. Боголюбова и А.И.Матвеева  (Москва «Просвещение» 2013 г.)

Предлагаемая программа рассчитана на изучение курса «Обществознание» в 9 классе в течение 17 часов учебного времени. Минимальное  количество учебных часов в неделю – 0,5.

Общая характеристика учебного процесса:

 В ходе изложения учебного материала используются активные методы обучения:

• Урок, сочетающий урок с объяснением;
• Вопросы и задания, помогающие овладеть методами логического мышления, опытом творческой деятельности и выполняющие функцию закрепления знаний;
• Фронтальная, групповая и индивидуальная организация познавательной деятельности;
• Лекция с элементами беседы;

                                                                                 2.

• Работа с документами;
• Пересказывание текста учебника в связной монологической форме;
• Раскрывать содержание иллюстраций.

Межпредметные связи:

История, география.

Требования к уровню подготовки учащихся

         Планируемые результаты обучения:

- оценивать и прогнозировать тенденции развития общественных процессов и явлений;

- уметь грамотно и лаконично излагать научные факты и собственную позицию по изучаемым проблемам;

- уметь использовать имеющийся терминологический запас по предмету;

- строить метапредметные связи на основании изучаемого материала.

        АА        Авторская программа расчитана

Для  эффективной организации учебного процесса и для реализации требований Федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного)  общего образования по обществознанию, в календарно-тематическое планирование введена графа «Дополнительно», что позволяет учителю мобильно вносить корректировку в проведение занятий и определять (выбирать) необходимые формы организации работы учащихся в соответствии с пробелами (достижениями) их предыдущей работы. Это может быть:

- повторение определенных теоретических вопросов, вызвавших затруднение;

- задания на обращение к социальным реалиям;

- задания на анализ двух суждений;

- задания на анализ графической информации;

- задания на анализ источников;

- задания на перечисление признаков, явлений или использование понятий в заданном контексте;

- задания, предполагающие раскрытие теоретических положений на примерах;

- задание-задача;

- задание на составление плана по определенной теме4

- написание эссе;
                                                                             3.

Требования к уровню усвоения дисциплины.

Оценка «5» - ответ не требует дополнений, весь материал изложен в полном объеме. Речь хорошая.

Оценка «4» - в изложении материала допущены незначительные ошибки, неточнос

Оценка «3» - в усвоении и изложении материала имеются существенные пробелы, изложение не самостоятельное (наводящие вопросы учителя, помощь учащихся), в ответе имеются существенные ошибки.

Оценка «2» - основное содержание материала по вопросу не раскрыто.

Содержание программы учебного курса

Программа рассчитана на 17 учебных часов и состоит из двух  разделов:
Раздел I. «Политика»
Политика и власть. Государство. Политические режимы. Правовое госвударство. Гражданское общество и государство. Участие граждан в политической жизни. Политические партии и движения.
Раздел II. «Право»
Право, его роль в жизни общества и государства. Правоотношения и субъекты права. Правонарушения и юридическая ответственность. Правоохранительные органы. Конституция РФ. Права и свободы человека и гражданина. Гражданские правоотношения. Право на труд. Трудовые правоотношения. Семейные правоотношения. Административные правоотношения. Уголовно-правовые отношения. Социальные права. Международно-правовая защита жертв вооружённых конфликтов. Правовое регулирование отношений в сфере образования.

Используемая литература

Основная литература:

Учеьник «Обществознание» , 9 класс, под ред. Боголюбова Л.Н., Матвеева А.И., базовый уровень, Москва «Просвещение» 2013 г.

        Дополнительная литература:

Материалы для подготовки к ГИА (2008-2011).

Л.Н.Боголюбов, Л.Ф.Иванова. Методические рекомендации к учебнику Обществознание. 8 класс. – М.: Просвещение, 2010.

О.А.Котова, Т.Е. Лискова. Обществознание. 8 класс. Рабочая тетрадь. – М.: Просвещение, 2010 г.

                                                                             4.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СЯСЬСТРОЙСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2»

ВОЛХОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

РАССМОТРЕНО на заседании                                                                     УТВЕРЖДАЮ                                  

методического объединения                                                                          приказ № ____                                                                                                                                        

учителей                                                                                                           Дата _______ 2013г.                                       гуманитарного  цикла

МОБУ  «Сясьстройская СОШ № 2»                                                              Директор школы                                                                                                                                                                                                                                                                                                 Дата _____________ 2013                                                                               _________________                                  

                                                                                                                           /И.В.Богомолова/                                                                                                                                                                           Руководитель МО __________

/В.Б. Зарубина/

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ

                                                                по обществознанию

                                                                         9 класс   

                                           Учитель : Смоленков Дмитрий Юрьевич

Количество часов:  всего 17 часов;                           в неделю 0,5 часа;

Планирование составлено на основе рабочей программы по обществознанию для 9 класса

(базовый уровень) на 2013/14 учебный год Смоленковым Дмитрием Юрьевичем