Какие действия применить при решение трудного поведения подростка
материал (5 класс)

1. При избегании неудач подросток боится не оправдать надежды, боится разочарования в себе, боится почувствовать себя неуспешным по сравнению с другими.
Решения этой проблемы:
- избавиться от завышенных ожиданий;
- ставить посильные реалистичные для подростка задачи;
- сравнивать подростка только с ним самим (сегодня лучше, чем вчера);
- реагировать на ошибки подростка спокойно, с пониманием и поддержкой;
- отмечать даже маленькие успехи подростка, хвалить за его приложенные усилия.

2. Привлечение внимания сигнализирует о том, что у подростка не удовлетворена потребность в любви, дружбе, общении, принадлежности.
Решение этой проблемы:
- давать систематически подростку свое время и внимание необходимым ему способом (совместное дело, разговор о Вас или о нем, но по его желанию);

3. Месть - это следствие обиды.
Решение этой проблемы:
- Давать уважение подростку. Общаться без унижений, оскорблений и физической боли;
- Научиться родителю и научить подростка выражать злость конструктивно открыто.

4. Борьба за власть - это проявление потребности в самоутверждении, в ощущении подростком своей взрослости, покушение на авторитет родителя.
Решение этой проблемы:
- Первое что следует сделать — выйти из борьбы. Не бойтесь потерять своё лицо: взрослый может себе позволить уступить.
- Спокойно обсудите с подростком возникшую проблему. Узнайте, как он видит выход из неё, предложите свои варианты, и на основе этих двух позиций, выведите общее решение, которого будут придерживаться обе стороны.
- Не меняйте своих решений, если сказали - выполняйте.
- Уклонение от этой самой борьбы. Остановиться, удержаться от немедленных репрессивных воздействий, взять для себя паузу свободы