Рабочая программа по русскому языку 8 класс.
рабочая программа по теме

Тема:

Содержание:

Виды работ:

Работа с адаптированными  текстами.

Повторение звуко-буквенного состава слов, понимание значения предъявленных слов.

Чтение текста. Списывание  текста. Вставить пропущенные слова. Ответить на вопросы по тексту.

Работа с учебником

1. Чтение текста.
2. Подбор предложений к иллюстрациям.
3. Зарисовка.
4. Ответы на вопросы по тексту.
5. Пересказ по плану, по картинкам, по опорным словам.
6. Изготовление книжек – раскладушек.
7. Составление текста из разрезных предложений.

Работа с глаголами.

Глаголы настоящего времени- стоит, пьет, ест, сидит, пишет, рисует, моет;

Глаголы прошедшего времени. Выделение частей речи: существительное и глагол

Глаголы будущего времени.

Глаголы единственного и множественного числа.

1. Работа с картинками и табличками.
2. Работа над пониманием вопроса «Что делает?»
3. Составление коротких предложений по схемам:

Кто?+ Что делает?

Что?+ Что делает?

4. Составление таблиц
5. Ответы на вопросы:

 Где был? Что делал? Что видел? Какой праздник был?

Прилагательные.

Прилагательные как часть речи.

.

Работа с вопросами:

Какой по цвету?

Какой по вкусу?

Какой по форме?

Какой по размеру?

Составление коротких фраз и предложений.

Предлоги.

Над, под, на;

Далее: в, из;

1. Работа с картинками.
2. Подкрепление с помощью демонстрации действий.

Местоимения.

Я, ты.

1. Работа с предложениями.

Описание  картин и предметов.

Описание внешнего вида других людей.

Работа с наглядными и демонстрационными материалами

Составление связных высказываний, предложений.

Составление коротких рассказов.

Выделение главных слов в  предложении: подлежащего сказуемого.

Члены предложения. Подлежащее и сказуемое.

Разбор предложений по членам. Определение членов предложения. Составлерие предложений по вопросам.

Введение понятий род и число имен существительных.

Род существительных

Работа со словосочетаниями, предложениями. Ответы на вопросы.

Название плана

ктп по русскому языку 8 класс ИУП

Параллель

8

Предмет

Русский язык

Введите название модуля

знаки препинания

знаки препинания,повторение

точка в конце предложения

перечислительная интонация,запятая

перечисление имён собственных

нахождение имени существительного в предложении.повторение

перечисление имен существительных

пересказ на слух предложений о зиме

запись кличек животных с большой буквы

текст-знакомство с понятием

текст-вопросы к предложениям

списывание текста.упр 34

соотнесение букв со звуками

запись названий животных

Введите название урока

работа с книгой.упр 36

выделение в словах ударения

ударный слог,знакомство

Заглавные буквы

заглавные буквы в начале предложений

запись предложений с заглавной буквы

различие з-с,б-п

различие ж-ш,б-п

шипящие согласные

самостоятельное списывание

свистящие согласные

различение р-л на письме

мягкий знак в конце слова

повторение-запись имен и фамилий людей

слова,обозначающие предметы

слова,обозначающие действия

словосочетания,составление

текст-вопросы к предложениям,повторение

текст-связь в предложении слов по смыслу

чудесный садовник-обозначение предметов

выполнение упражнений в книге,192

единственное число имен сущ.

множественное число имен сущ.

различение единственного и множественного числа

составление словосочетаний

ударение в именах существительных

знакомство с темой -описательный рассказ

самостоятельное списывание

работа с книгой,упр 63

мягкий знак,обозначение при письме

запись упражнений с мягким знаком

слова с буквой е

перенос слов на письме

слова с буквой э

звонкие согласные,различение

глухие согласные-различение

парные согласные

различение б-п

различение д-т

различение г-к

различение в-ф

составление предложений

составление предложений о погоде

выделение гласной в словах

деление слов на слоги,закрепление

договаривание слов на заданный слог

выделение в предложении главного слова

составление предложений на тему каникулы

счет гласных в словах,деление на слоги

составление предложений о зиме

называние предметов на заданную букву алфавита

твердые согласные в словах повторение

запись слов,отвечающих на вопросы-кто?что?

составление предложений на заданную тему

краткий пересказ текста-заяц зимой

определение подлежащего по интонации

составление предложений о новом годе

составление плана рассказа-елочка

повторение букв русского алфавита,на слух

запись предложений из трёх слов

деление слов на слоги,запись слов по слогам

однокоренные слова

знакомство с понятием

работа с учебником

нахождение однокоренных слов

корень слова

выделение корня слова

похожие по смыслу слова

составление цепочки однокоренных слов

однокоренные слова в предложении

однокоренные лова в тексте

выделение однокоренных слов в группу

род имен существительных

вопросы к существительным разного рода

существительные женского рода

существительные мужского рода

существительные среднего рода

примеры окончаний женского рода

примеры окончаний мужского рода

примеры окончаний среднего рода

нахождение сущ.женского рода в предложении

нахождение сущ. мужского рода

нахождение сущ. среднего рода

составление предложения

понятие предложения

предложения о людях

предложения о животных

предложения о природе

списывание предложений с книги,самостоятельно

составление предложений из нескольких слов

повторение однокоренных  слов

повторение заглавной буквы в существительных

повторение рода имени существительного

повторение рода имени существительного, самостоятельное  составление предложений