Рабочая программа "Бисероплетение", 1 и 2 года обучения 2017-2018 учебный год
рабочая программа на тему

Рассмотрена

на педагогическом совете

Протокол   № _____от__________

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГБОУ № 152

_________________Р.Ю. Клименко

Приказ №_______от ___________

Год обучения

Задачи

Ожидаемые результаты

1-й

Обучающие

• Дать основные знаний по истории и развитию бисероплетения;
• дать систему знаний по композиции, цветоведению и материаловедению в декоративно прикладном творчестве в рамках плетения из бисера;
• обучать навыкам и умению работать с различными материалами, инструментами и приспособлениями, необходимыми при работе с бисером, соблюдая правила охраны труда;
• обучить навыкам чтения схем по бисероплетения, техникам плетения из бисера на проволоке (плоское параллельное плетение, игольчатое, плетение дугами, Бонсай из бисера), леске и нити (плетения из бисера в одну нить: “бугорки”, “зигзаг”, “крестик” и др.;
• сформировать навыки творческой проектной деятельности, познакомить с этапами проектирования, разработки и реализации индивидуального творческого проекта в технике бисероплетения.

Развивающие

• Развивать образное мышление, воображение;
• формировать эстетический и художественного вкус; 
• сформировать навыки планирования и прогнозирования результатов собственной деятельности;
• развивать умения работать самостоятельно и в коллективе;
• развить интерес к творческой и проектной деятельности в декоративно-прикладном искусстве.

Воспитательные

• Воспитывать доброжелательность по отношению к окружающим, чувство товарищества, личной ответственности;
• воспитывать усидчивости, внимательность, терпения, старательности, трудолюбия, упорство в достижении цели;
• воспитыватт умения общаться со сверстниками, чувство коллективизма и взаимовыручки.
• формировать навыки самоконтроля и самооценки.

Предметные:

• знать правила поведения, техники безопасности и гигиены труда на занятиях, подготовки и уборки рабочего места;
• знать и уметь применять различные виды материалов, инструментов, безопасные приемы работы с ними;
• знать специальную терминологию (“бисер”, “бусина”, “рубка”, “стеклярус”, “проволока”, “иголка”, “нитки”, “фиксирование” и др.);
• понимать основы цветоведения (цвета, удачно сочетаемые в изделиях из бисера), композиции (“ритм”, “симметрия”);
• знать начальные сведения из истории развития бисероплетения;
• освоить и уметь применять технику низания на проволоку: “плоское параллельное плетение”, игольчатое, плетение дугами, приемы плетения Бонсай из бисера; основные приемы плетения из бисера в одну нить: “бугорки”, “зигзаг”, “крестик” и др.
• самостоятельно читать схемы и изготавливать (по образцу, схеме) простые изделия: игрушку, фигурки, цветы, деревья (бонсай), браслет, ожерелье, брошь, брелок;
• знать  этапы проектирования;
• проектировать, разрабатывать и выполнять индивидуальный творческий проект в технике бисероплетения под руководством педагога.

Метапредметные:

• планировать и выполнять практическое задание (практическую работу) с опорой на схему;
• ставить учебную цель и определять задачи занятия;
• осуществлять учебные действия в соответствии с поставленной задачей;
• осуществлять итоговый и пошаговый контроль в своей творческой деятельности.

• выбирать художественные материалы, средства художественной выразительности для создания изделий;

• строить алгоритм   действия, на основе имеющегося знания об изделии;
• проявлять индивидуальные творческие способности при создании изделий из бисера и реализации творческих проектов;

• осуществлять итоговый и пошаговый контроль в своей творческой деятельностью;
• понимать особенности проектной деятельности,  осуществлять  под руководством педагога осуществлять  элементарную  проектную  деятельность индивидуально

Личностные:

• готовность слушать собеседника и вести диалог;
• потребность сотрудничества со сверстниками, доброжелательное отношение к сверстникам, бесконфликтное поведение
• осознанное уважительное и доброжелательное отношение к другому человеку; 
• умение самоконтроля, самооценки;
• дисциплинированность, старательность, внимательность, трудолюбие и упорство  в  достижении поставленных целей.

2-й

Обучающие

• Дать дополнительные знания по истории и развитию бисероплетения в России;
• расширить знания по композиции, декоративно прикладном творчестве в рамках плетения из бисера;
• отрабанивать навыки и умения работать с различными материалами, инструментами и приспособлениями, необходимыми при работе с бисером, соблюдая правила охраны труда;
• обучить составления схем по бисероплетения, техникам плетения из бисера на проволоке (объемное параллельное плетение, леске и нити (“мозаичное”, “кирпичный стежок” , полотно в крестик, жгуты и др; приемы ткачества из бисера, оплетения пасхального яйца);
• дать знания о классификации проектов, планированию и распределению сфер деятельности при реализации коллектного творческого проекта;
• способствовать развитию навыков исследовательской деятельнсоти при реализации проекта, оформления проектной документации:
• сформировать навыки проектирования разработки и реализации коллективного творческого проекта под руководством педагога.

Развивающие

• Развивать образное мышление, воображение;
• формировать эстетический и художественного вкус; 
• сформировать навыки планирования и прогнозирования результатов собственной деятельности, умения работать самостоятельно и в коллективе;
• развить интерес к творческой и проектной деятельности в декоративно-прикладном искусстве.

Воспитательные

• Воспитывать доброжелательность по отношению к окружающим, чувство товарищества, личной ответственности;
• воспитывать усидчивости, внимательность, терпения, старательности, трудолюбия, упорство в достижении цели;
• воспитывать умения общаться со сверстниками, чувство коллективизма и взаимовыручки.
• формировать навыки самоконтроля и самооценки.

Предметные:

• соблюдать правила поведения, техники безопасности и гигиены труда на занятиях, подготовки и уборки рабочего места;
• применять различные виды материалов, инструментов, безопасные приемы работы с ними (те, с которыми познакомились в течении первого года обучения, и новые – “станок”);
• расширить знания в специальной терминологии по композиции («орнамент», «ритмический ряд», «раппорт»),  составить рисунок и продумать композицию изделия;
• знать дополнительные сведения из истории развития бисероплетения в России;
• технологические этапы изготовления изделий из бисера (объемное параллельное плетение, приёмы плетения на нити (леске):“мозаичное”, “кирпичный стежок” , полотно в крестик, жгуты и др; приемы ткачества из бисера, оплетения пасхального яйца)
• изготавливать объемные миниатюры, браслет, закладка для книги, пояс, гардан, чехол, сумочка пасхальное яйцо в изученных техниках;
• самостоятельно составлять схемы низания изделий по готовому образцу и собственным замыслам;
• знать классификацию проектов, этапы планирования и распределения сфер деятельности при реализации коллективного проекта, осуществлять исследовательскую часть проекта, оформлять проектную документацию.

• проектировать, разрабатывать и выполнять коллективный творческий проект в технике бисероплетения под руководством педагога.

Метапредметные:

• планировать и выполнять практическое задание (практическую работу);
• ставить учебную цель и определять задачи занятия;
• осуществлять учебные действия в соответствии с поставленной задачей;
• осуществлять итоговый и пошаговый контроль в своей творческой деятельности.

• выбирать художественные материалы, средства художественной выразительности для создания изделий;

• строить алгоритм   действия, на основе имеющегося знания об изделии;
• проявлять индивидуальные творческие способности при создании изделий из бисера и реализации творческих проектов;

• осуществлять итоговый и пошаговый контроль в своей творческой деятельностью;
• понимать особенности проектной деятельности, осуществлять  под руководством педагога осуществлять  коллективную  проектную  деятельность.

Личностные:

• готовность слушать собеседника и вести диалог;
• потребность сотрудничества со сверстниками, доброжелательное отношение к сверстникам, бесконфликтное поведение
• осознанное уважительное и доброжелательное отношение к другому человеку; 
• умение самоконтроля, самооценки;
• дисциплинированность, старательность, внимательность, трудолюбие и упорство  в  достижении поставленных целей.

Год обучения

Особенности года обучения

Режим занятий

1-й

Обучение детей без базовой подготовки по предмету. Начальный этап обучения, где закладываются основы и формируются начальные знания, умения и навыки, происходит ознакомление учеников с материалом, цветом; обучение чтению схем плетения; изучение основных методов и  техник работы с бисером; формирование основных навыков работы; определяются перспективы педагогической деятельности, пути раскрытия индивидуальных особенностей  и развития их творческих способностей, ознакомление основ проектной деятельности. Воспитание доброжелательного отношения друг к другу, аккуратности, усидчивости, трудолюбия, формирование эмоционально-волевой сферы ребенка.

2 раза в неделю

по 2 часа

2-й

Совершенствование навыков бисероплетения, проектной деятельности, полученных на первом году обучения. Дальнейшее развитие навыков самостоятельной работы и умений работать в коллективе при реализации коллективного творческого проекта.

2 раза в неделю

по 2 часа

№

Дата

Разделы дополнительной общеобразовательной

общеразвивающей программы

Темы занятий

Кол-во часов

план

факт

всего

теория

практика

11.09

1.Введение.

Вводное занятие. Правила охраны труда на занятиях.

Викторина «Главные правила успешной работы».

2

1

1

14.09

3. Бисерная азбука. 

Общие сведения о бисере.

Практическая работа. «Сортировка бисера по цвету и размеру».

2

1

1

18.09

3. Бисерная азбука.

Основы цветоведения .

Изготовление цветового круга.

2

1

1

21.09

3. Бисерная азбука.

Яркость, цвет, тон, насыщенность, контраст. Композиция декоративного произведения.

Панно «Контраст» (аппликация из бисера и бусин)

2

1

1

25.09

2. История бисера и его использование

3. Бисерная азбука.

История появления бисера. Разнообразие изделий из бисера.

Составление композиций из пуговиц, бусин, паеток, шнура.

2

1

1

28.05.

4. Плоское плетение на проволоке.

Основные приемы плетения (параллельное, петельное).

Фигурки в технике параллельного и петельного плетения (бабочка, оса).

2

1

1

02.10

4. Плоское плетение на проволоке.

Фигурки в технике параллельного и петельного плетения (зайчик, мышка).

2

-

2

05.10

4. Плоское плетение на проволоке.

Фигурки в технике параллельного и петельного плетения (рыбки).

2

-

2

09.10

4. Плоское плетение на проволоке.

Основные приемы плетения (игольчатое)

Фигурки в технике параллельного, петельного и игольчатого плетения (паук, божья коровка).

2

1

1

12.10

4. Плоское плетение на проволоке.

Цветы в технике параллельного, петельного и игольчатого плетения (ромашка, одуванчик).

2

-

2

16.10

4. Плоское плетение на проволоке.

Фигурки в технике параллельного, петельного и игольчатого плетения (транспорт).

2

-

2

19.10

4. Плоское плетение на проволоке.

Фигурки в технике параллельного, петельного и игольчатого плетения (зоопарк).

2

-

2

23

4. Плоское плетение на проволоке.

Способы закрепления и наращивания проволоки.

Сувенир из бисера, стекляруса, бусин в технике параллельного, петельного и игольчатого плетения.

2

1

1

26

4. Плоское плетение на проволоке

Сувенир из бисера, стекляруса, бусин в технике параллельного, петельного и игольчатого плетения.

2

-

2

30

4. Плоское плетение на проволоке

Основные приемы плетения (низание дугами - французское).

Цветы в технике французского плетения (лепестки).

2

1

1

2.11.

2.История бисера и его использование.

Посещение выставки детского творчества.

2

-

2

6

4. Плоское плетение на проволоке

Основные приемы плетения (низание дугами - французское).

Цветы в технике французского плетения (листья).

2

1

1

9

4. Плоское плетение на проволоке

Фантазийный цветок в технике французского плетения.

2

-

2

13

4. Плоское плетение на проволоке

Фантазийный цветок в технике французского плетения.

2

-

2

16

4. Плоское плетение на проволоке

Способы и правила оформления работ для выставки.

Творческая зачетная работа с использованием изученных приемов.

2

1

1

20

4. Плоское плетение на проволоке

Творческая зачетная работа с использованием изученных приемов.

2

-

2

23

4. Плоское плетение на проволоке

Творческая зачетная работа с использованием изученных приемов.

2

-

2

27

4. Плоское плетение на проволоке

Оформление творческих работ для выставки.

2

-

2

30.11

5. Бонсаи из бисера.

Понятие и история «бонсай». Приёмы плетения, используемые для изготовления бисерных бонсай.

Выполнение отдельных элементов бонсай приемами петельного и игольчатого плетения.

2

1

1

4

5. Бонсаи из бисера.

Выполнение отдельных элементов бонсай приемами петельного и игольчатого плетения.

2

-

2

7

5. Бонсаи из бисера.

Приёмы плетения, используемые для изготовления бисерных бонсай.

Выполнение отдельных элементов бонсай приемами параллельного плетения.

2

0,5

1,5

11

5. Бонсаи из бисера.

Выполнение отдельных элементов бонсай приемами параллельного плетения.

2

-

14

5. Бонсаи из бисера.

Приёмы плетения, используемые для изготовления бисерных бонсай.

Выполнение отдельных элементов бонсай приемом низания дугами.

2

0,5

2

18

5. Бонсаи из бисера.

Выполнение отдельных элементов бонсай приемом низания дугами.

2

-

1,5

21

5. Бонсаи из бисера.

Комбинирование приемов.

Выполнение элементов бонсай с использованием комбинирования приемов.

2

0,5

2

25

5. Бонсаи из бисера.

Выполнение элементов бонсай с использованием комбинирования приемов.

2

-

1,5

28

5. Бонсаи из бисера.

Выбор материалов. Цветовое и композиционное решение.

Изготовление бонсай по схеме.

2

0,5

2

8.01

5. Бонсаи из бисера.

Изготовление бонсай по схеме.

2

-

2

11.01

5. Бонсаи из бисера.

Изготовление бонсай по схеме.

2

-

2

15

5. Бонсаи из бисера.

Материалы и способы крепления изделий «бонсай», оформление готового изделия.

Изготовление бонсай по схеме. Крепление изделия одним из способов. Оформление изделия.

2

1

1

18

5. Бонсаи из бисера.

Использование бонсай для оформления интерьера.

Изготовление зачетной творческой работы по разделу «Бонсай».

2

1

1

22

5. Бонсаи из бисера.

Изготовление зачетной творческой работы по разделу «Бонсай».

2

-

2

25

5. Бонсаи из бисера.

Изготовление зачетной творческой работы по разделу «Бонсай». Крепление, оформление изделия.

2

-

2

29

6.Основные приемы плетения на леске (нити).

Основные приема низания бисера в одну нить: простая цепочка.

Упражнения по выполнению простой цепочки.

2

0,5

1,5

1.02

6.Основные приемы плетения на леске (нити).

Основные приема низания бисера в одну нить: цепочка с бусинками.

Упражнения по выполнению цепочки с бусинками.

2

0,5

1,5

5

6.Основные приемы плетения на леске (нити).

Основные приема низания бисера в одну нить: цепочка с бугорками.

Упражнения по выполнению цепочки с бугорками.

2

0,5

1,5

8

6.Основные приемы плетения на леске (нити).

Основные приема низания бисера в одну нить: цепочка с петельками.

Упражнения по выполнению цепочки с петельками.

2

0,5

1,5

12

6.Основные приемы плетения на леске (нити).

Основные приема низания бисера в одну нить: цепочка “зигзаг”.

Упражнения по выполнению цепочки “зигзаг”.

2

0,5

1,5

15

6.Основные приемы плетения на леске (нити).

Основные приема низания бисера в одну нить: цепочка “змейка”.

Упражнения по выполнению цепочки “змейка”.

2

0,5

1,5

19

6.Основные приемы плетения на леске (нити).

Основные приема низания бисера в одну нить: цепочка цветком из шести лепестков.

Упражнения по выполнению цепочки цветком из шести лепестков.

2

0,5

1,5

22

6.Основные приемы плетения на леске (нити).

Основные приема низания бисера в одну нить: цепочка цветком из восьми лепестков.

Упражнения по выполнению цепочки цветком из восьми лепестков.

2

0,5

1,5

26

6.Основные приемы плетения на леске (нити).

Основные приема низания бисера в одну нить: цепочка «восьмёрки».

Упражнения по выполнению цепочки «восьмёрки».

2

0,5

1,5

1.03

6.Основные приемы плетения на леске (нити).

Основные приема низания бисера в одну нить: цепочка «ромбы».

Упражнения по выполнению цепочки «ромбы».

2

0,5

1,5

5

6.Основные приемы плетения на леске (нити).

Основные приема низания бисера в одну нить: цепочка “мозаика”.

Упражнения по выполнению цепочки “мозаика”.

2

0,5

1,5

8

6.Основные приемы плетения на леске (нити).

Основные приема низания бисера в одну нить: цепочка “фонарики”.

Упражнения по выполнению цепочки “фонарики”.

2

0,5

1,5

12

6.Основные приемы плетения на леске (нити).

Низание из бисера в две нити: цепочка “в крестик”, “колечки”.

Упражнения по выполнению цепочки “в крестик”,

2

0,5

1,5

15

6.Основные приемы плетения на леске (нити).

Способы плоского соединения цепочек «в крестик».

Упражнения по выполнению соединения цепочек «в крестик.»

2

0,5

1,5

19

6.Основные приемы плетения на леске (нити).

Низание из бисера в две нити: цепочка “колечки”.

Упражнения по выполнению цепочки “колечки”.

2

0,5

1,5

22

6.Основные приемы плетения на леске (нити).

Подвески бахрома (простая, спиральная), их назначение и последовательность выполнения.

Упражнения по выполнению подвесок бахрома (простая и спиральная) и их подплетению к цепочкам.

2

0,5

1,5

26

6.Основные приемы плетения на леске (нити).

Подвески “веточки”, “кораллы”, их назначение и последовательность выполнения.

Упражнения по выполнению подвесок “веточки”, “кораллы и их подплетению к цепочкам

2

0,5

1,5

29

2.История бисера и его использование.

Посещение выставки декоративно-прикладного творчества.

2

-

2

2.04

6.Основные приемы плетения на леске (нити).

Схемы изделий, условные обозначения, правила составления схем Условные обозначения на схеме. Зарисовка эскизов, чтение схем к зачетной творческой работе.

2

0,5

1,5

5

6.Основные приемы плетения на леске (нити).

Зачетная творческая работа (браслет, шейное украшение или брелок).

2

-

2

9

6.Основные приемы плетения на леске (нити).

Способы закрепления и наращивание лески. Виды застёжек и способы их крепления.

Выполнение наращивания лески (нити), прикрепление застежки.

2

1

1

12

6.Основные приемы плетения на леске (нити).

Зачетная творческая работа (браслет, шейное украшение или брелок).

2

-

2

16

7.Творческий проект «Изделие из бисера».

Этапы творческого проекта. Поисковый этап творческого проекта.

Поиск и анализ проблемы; выбор темы проекта; выбор оптимального варианта проектного изделия;

2

1

1

19

7.Творческий проект «Изделие из бисера».

Конструкторский этап творческого проекта.

Выбор технологии изготовления; разработка (подбор) эскиза, конструкции, схемы изделия;

2

1

1

23

7.Творческий проект «Изделие из бисера».

Технологический этап творческого проекта.

Составление плана практической реализации проекта, подбор необходимых материалов, инструмента и оборудования.

2

1

1

26

7.Творческий проект «Изделие из бисера».

Выполнение проектного изделия с использованием изученных приемов.

2

-

2

30

7.Творческий проект «Изделие из бисера».

Выполнение проектного изделия с использованием изученных приемов.

2

-

2

03.05

7.Творческий проект «Изделие из бисера».

Выполнение проектного изделия с использованием изученных приемов.

2

-

2

7

7.Творческий проект «Изделие из бисера».

Паспорт проекта.

Оформление паспорта проекта.

2

1

1

10

7.Творческий проект «Изделие из бисера».

Аналитический этап творческого проекта.

Анализ результатов выполнения проекта, исправление недочетов в проектом изделии.

2

1

1

14

7.Творческий проект «Изделие из бисера».

Заключительный этап творческого проекта.

Подготовка презентации выполненной проектной работы.

2

1

1

17

7.Творческий проект «Изделие из бисера».

Презентация (защита) творческого проекта.

2

-

2

21

8.Итоговое занятие.

Организация и оформление выставки лучших работ и творческих проектов учащихся.

2

-

2

24.05

8.Итоговое занятие.

Оформление выставки лучших работ и творческих проектов учащихся.

2

-

2

ИТОГО

144

44

100

№

Дата

Разделы дополнительной общеобразовательной

общеразвивающей программы

Темы занятий

Кол-во часов

план

факт

всего

теория

практика

4.09

1.Вводное занятие.

Знакомство с программой 2-го года обучения. Инструктаж по охране труда.

Подготовка материалов и инструментов.

2

1

1

7.09

2.Бисерная азбука

Орнамент: основные понятия.

Составление коллажа «Орнамент» из пуговиц, паеток, бусин, тесьмы, лент.

2

1

1

11.09

2.Бисерная азбука

Орнамент в народном творчестве, в изделиях из бисера. Составление и зарисовка орнаментов. 

2

1

1

14.09

3.История бисера и его использование.

Развитие производства бисера в России. Возрождение народного творчества в 20 – 21 веке.

Викторина «История бисероплетения».

2

1

1

18.09

3.История бисера и его использование.

Бисер в народном костюме. Женские традиционные украшения из бисера.

Создание эскизов женских украшений из бисера.

2

1

1

21.09

4. Объёмное плетение на проволоке.

Особенности и условные обозначения на схемах объемных изделий из бисера.

Разбор и зарисовка схем объемных изделий.

2

1

1

25.09

4. Объёмное плетение на проволоке.

Основные приёмы бисероплетения, используемые для изготовления объемных игрушек из бисера и бусинок.

Изготовление игрушек (животных) на проволоке в технике объёмного параллельного плетения

2

1

1

28.05.

4. Объёмное плетение на проволоке.

Последовательность выполнения объемного изделия из бисера.

Изготовление игрушек (животных) на проволоке в технике объёмного параллельного плетения.

2

1

1

02.10

4. Объёмное плетение на проволоке.

Изготовление игрушек (насекомые) на проволоке в технике объёмного параллельного, петельного и игольчатого плетения.

2

-

2

05.10

4. Объёмное плетение на проволоке.

Изготовление игрушек (насекомые) на проволоке в технике объёмного параллельного, петельного и игольчатого плетения.

2

-

2

09.10

4. Объёмное плетение на проволоке.

Техника двойного соединения.

Изготовление объемных игрушек (героев сказок и мультфильмов) на проволоке.

2

0,5

1,5

12.10

4. Объёмное плетение на проволоке.

Изготовление объемных игрушек (героев сказок и мультфильмов) на проволоке.

2

-

2

16.10

4. Объёмное плетение на проволоке.

Изготовление объемных игрушек (героев сказок и мультфильмов) на проволоке.

2

-

2

19.10

4. Объёмное плетение на проволоке.

Плетение объёмных миниатюр на основе изученных приёмов.

2

-

2

23

4. Объёмное плетение на проволоке.

Плетение объёмных миниатюр на основе изученных приёмов.

2

-

2

26

4. Объёмное плетение на проволоке.

Плетение объёмных миниатюр на основе изученных приёмов.

2

-

2

30

4. Объёмное плетение на проволоке.

Цветовое и композиционное решение при составлении композиций из объемных миниатюр из бисера.

Составление композиции из готовых миниатюр.

2

0,5

1,5

2.11.

2.История бисера и его использование.

Посещение выставки детского творчества.

2

-

2

6

4. Объёмное плетение на проволоке.

Зачетная творческая работа по разделу «Объёмное плетение на проволоке».

2

-

2

9

4. Объёмное плетение на проволоке.

Зачетная творческая работа по разделу «Объёмное плетение на проволоке».

2

-

2

13

5.Плетение на леске (нити).  

Техника «кирпичный стежок»

Упражнения на освоение приёмов техники «кирпичного стежка».

2

0,5

1,5

16

5.Плетение на леске (нити).  

Техника полотно «в крестик»

Упражнения на освоение приёмов техники полотно «в крестик».

2

0,5

1,5

20

5.Плетение на леске (нити).  

Жгут «мозаика».

Разбор схемы и упражнения на выполнение жгута «мозаика».

2

0,5

1,5

23

5.Плетение на леске (нити).  

Жгут «спираль».

Разбор схемы и упражнения на выполнение жгута «спираль».

2

0,5

1,5

27

5.Плетение на леске (нити).  

Шнур квадратного сечения.

Разбор схемы и упражнения на выполнение шнура квадратного сечения.

2

0,5

1,5

30.11

5.Плетение на леске (нити).  

Ажурный жгут.

Разбор схемы и упражнения на выполнение ажурного жгута.

2

0,5

1,5

4

5.Плетение на леске (нити).  

Украшение плотного жгута цветочками.

Упражнения на выполнение украшений плотного жгута  цветочками.

2

0,5

1,5

7

5.Плетение на леске (нити).  

Украшение плотного жгута бахромой.

Упражнения на выполнение украшений плотного жгута  бахромой.

2

0,5

1,5

11

5.Плетение на леске (нити).  

Украшение плотного жгута воланом.

Упражнения на выполнение украшений плотного жгута воланом.

2

0,5

1,5

14

5.Плетение на леске (нити).  

Шарики на трёх, четырёх, пяти и шести бисеринах.

Изготовление объёмных шариков на трёх, четырёх, пяти и шести бисеринах

2

0,5

1,5

18

5.Плетение на леске (нити).  

Изготовление объёмных шариков на трёх, четырёх, пяти и шести бисеринах

2

-

2

21

5.Плетение на леске (нити).  

Творческая зачетная работа в одной из техник.

2

-

2

25

5.Плетение на леске (нити).  

Творческая зачетная работа в одной из техник.

2

-

2

28

6.Ткачество из бисера.

Ручное ткачество бисером (техника прямого плетения бисером). Схемы и условные обозначения.

Подбор и составление схем для изделий в технике ручного ткачества. Упражнения на освоение приемов ручного ткачества.

2

1

1

8.01

6.Ткачество из бисера.

Изготовление изделия в технике ручного ткачества

2

-

2

11.01

6.Ткачество из бисера.

Изготовление изделия в технике ручного ткачества

2

-

2

15

6.Ткачество из бисера.

Станочное ткачество из бисера. Разнообразие станков для ткачества из бисера. Заправка основы, расчет и крепление нитей.

Изготовление простейшего станка для ткачества. Заправка основы.

2

1

1

18

6.Ткачество из бисера.

Техника и приемы выполнения станочного ткачества. Заделка и обновление нитей.

Выполнение упражнений в технике станочного ткачества.

2

1

1

22

6.Ткачество из бисера.

Выполнение упражнений в технике станочного ткачества.

2

-

2

25

6.Ткачество из бисера.

Плетение наружных уголков и внутренних скосов. Выполнение образцов наружного угла, внутреннего скоса.

2

0,5

1,5

29

6.Ткачество из бисера.

Плетение раздвоения в центре.

Выполнение образца раздвоения в центре.

2

0,5

1,5

1.02

6.Ткачество из бисера.

Боковые подвески (бахрома).

Выполнение образца боковых подвесок.

2

0,5

1,5

5

6.Ткачество из бисера.

Заделка нитей основы. Соединение концов украшений

Изготовление зачетного изделия в технике станочного ткачества.

2

0,5

1,5

8

6.Ткачество из бисера.

Изготовление зачетного изделия в технике станочного ткачества.

2

-

2

12

6.Ткачество из бисера.

Изготовление зачетного изделия в технике станочного ткачества.

2

-

2

15

7.Пасхальное яйцо из бисера.

Приёмы бисероплетения, используемые для оплетения пасхальных яиц (ткачество, мозаика, кирпичный стежок) Выполнение упражнений на освоение приёмов ткачество, мозаика, кирпичный стежок

2

1

1

19

3.История бисера и его использование.

7.Пасхальное яйцо из бисера.

Бисерные пасхальные яйца – история появления и популярность в наше время.

Выполнение упражнений на освоение приёмов ткачество, мозаика, кирпичный стежок

2

1

1

22

7.Пасхальное яйцо из бисера.

Приёмы бисероплетения, используемые для оплетения пасхальных яиц (полотно “в крестик”, “полоски”)

Выполнение упражнений на освоение приёмов полотно “в крестик”, “полоски”

2

1

1

26

7.Пасхальное яйцо из бисера.

Выполнение упражнений на освоение приёмов полотно “в крестик”, “полоски”

2

-

2

1.03

7.Пасхальное яйцо из бисера.

Приёмы бисероплетения, используемые для оплетения пасхальных яиц (ажурное плетение, “колечки”).

Выполнение упражнений на освоение приёмов ажурное плетение, “колечки”

2

1

1

5

7.Пасхальное яйцо из бисера.

Выполнение упражнений на освоение приёмов ажурное плетение, “колечки”

2

-

2

8

7.Пасхальное яйцо из бисера.

Виды основы для пасхального яйца из бисера. Выбор бисера. Цветовое решение.

Изготовление пасхального яйца в одной из техник: подготовка основы, выбор техники

2

1

1

12

7.Пасхальное яйцо из бисера.

Различные варианты оплетения пасхальных яиц: по секторам, низками бисера, “от макушки до макушки”; плетение двух сфер и соединение их между собой.

Изготовление пасхального яйца в одной из техник: зарисовка схем, расчёт плотности плетения

2

1

1

15

7.Пасхальное яйцо из бисера.

Способы и особенности оплетения центральной части, тупого и острого концов яйца.

Изготовление пасхального яйца в одной из техник: оплетение центральной части, тупого и острого концов яйца.

2

1

1

19

7.Пасхальное яйцо из бисера.

Изготовление пасхального яйца в одной из техник: оплетение центральной части, тупого и острого концов яйца.

2

-

2

22

7.Пасхальное яйцо из бисера.

Изготовление пасхального яйца в одной из техник: оплетение центральной части, тупого и острого концов яйца.

2

-

2

26

7.Пасхальное яйцо из бисера.

Плетение объёмных украшений для пасхального яйца. Украшение пасхального яйца.

2

-

2

29

2.История бисера и его использование.

Посещение выставки декоративно-прикладного творчества.

2

-

2

2.04

8.Творческий проект

Классификация проектов. Коллективный проект.

Поиск и анализ проблемы; выбор темы проекта.

2

1

1

5

8.Творческий проект

Планирование и распределение сфер деятельности при реализации коллективного проекта.

Составление плана и распределение ответственных за этапы реализации проекта.

2

1

1

9

8.Творческий проект

Исследовательская часть проекта.

Проведение исследования (поиск информации) по теме проекта.

2

1

1

12

8.Творческий проект

Выбор оптимального варианта проектного изделия; выбор технологии изготовления; разработка (подбор) эскиза, конструкции, схемы изделия;

2

-

2

16

8.Творческий проект

Проектная документация.

Оформление проектной папки.

2

1

1

19

8.Творческий проект

Экологическое и экономическое обоснование проекта.

Оформление проектной папки. Выполнение экологического обоснования, экономического расчета.

2

1

1

23

8.Творческий проект

Практическая реализации проекта: подбор необходимых материалов, инструмента и оборудования, опробация технологии изготовления.

2

-

2

26

8.Творческий проект

Практическая реализации проекта: выполнение проектного изделия.

2

-

2

30

8.Творческий проект

Практическая реализации проекта: выполнение проектного изделия.

2

-

2

03.05

8.Творческий проект

Практическая реализации проекта: выполнение проектного изделия.

2

-

2

7

8.Творческий проект

Оформление проектной папки.

2

-

2

10

8.Творческий проект

Анализ результатов выполнения проекта; исправление недочетов.

2

-

2

14

8.Творческий проект

Требования к презентации коллективного творческого проекта.

Подготовка к презентации коллективного творческого проекта.

2

1

1

17

9.Итоговое занятие.

Презентация коллективного творческого проекта

2

-

2

ИТОГО