Фонетика бүлеген кабатлау
материал (9 класс) на тему

Рахимзянова Альфия Мансуровна

Бу дидактик материал дәрестә укучыларның белемен кыска вакыт эчендә тикшереп алу өчен кулланыла. Турыпочтаклык турылыры кисеп алынып,,шул турыга  төшеп калган сүзләр языла.Материал шаблон ясап куллану өчен эшләнде. Аскы ягына чиста бит куела һәм шаблонны күп тапкырлар файдаланырга мөмкин.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл fonetika_bulegen_kabatlau..docx12.52 КБ

Предварительный просмотр:

Фонетика, орфоэпия

фонетика

1. Тел белеменең ____________________     дигән бүлеге сөйләмдәге авазларны өйрәнә.

орфоэпия

2.Авазларның дөрес әйтелешен ________________            билгели.

3. Сөйләм авазлары   _____________________төрле була.

4. Үпкәләр, тавыш ярылары урнашкан бугаз, тамак, авыз борын куышлыклары, каты һәм йомшак аңкау, тел һәм кече тел, тешләр авазларның  ___________________ урыннары яки сөйләм органнары дип атала.

5. Сузык авазлар һәм яңгырау тартыклар  ________________ярылары  ярдәмендә ясала.

6. _____________ тартыклар ясалганда, тавыш ярылары катнашмый.

7. _______________________  авазларны әйткәндә, һава агымы тоткарлыкка очрамый.

8. Татар телендә_____________ сузык аваз бар.

9. Башка телләрдән алынган сүзләр белән тагын_____________ аваз кергән.

10.Димәк ,татар телендә барлыгы __________ сузык аваз бар.

11.[о] ,[ы ] ,[е ] сузыклары татар телендә ______________ әйтелә, ә алынма сүзләрдә _________ әйтелә.

12. Тартыкларны әйткәндә, һава агымы, тоткарлыкка очрап,______________ барлыкка китерә.

13. Тавыш ярылары ярдәмендә  ясалган тартыклар ______________, алардан башка

ясалганнары __________    _дип атала.

14. Яңгырау тартыклар _____________  һәм ___________        дан тора.

15. Татар телендә тартыклар _______________ һәм _________________парларга бүленә.

16.Иреннәрнең бер-берсенә хәрәкәт итүе ярдәмендә________________тартыгы .[w ]ясала.

17. .[х ]- ___________________тартыгы, .[һ ]- ___________________тартыгы дип йөртелә.

18.   ____,____ һәм _____тартыкларын әйткәндә, һава агымы борын аша үтә, әуңа алар  борын авазлары дип йөртелә.

19.Борын авазларына беткән сүзләргә борын авазларыннан башланган кушымчалар ялгану_____________________ ассимиляциясе  дип атала.

20. Ике сузык арасында яки .[р ] тартыгы алдыннан саңгырау тартыклар________________

пары белән алышына (чиратлаша). Бу тартыкларның_____________________дип атала.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Лексикология һәм сөйләм культурасы бүлеген кабатлау.

"Лексикология һәм сөйләм культурасын кабатлау" темасы буенча 5 сыйныфка ачык дәрес эшкәртмәсе....

Лексикология һәм сөйләм культурасы бүлеген кабатлау. Презентация.

"Лексикология  һәм сөйләм культурасы бүлеген кабатлау" темасына презентация....

Лексикология һәм сөйләм культурасы бүлеген кабатлау һәм ныгыту

Дәреснең максаты: а) белем бирү : Лексикология һәм сөйләм культурасы бүлеген кабатлау һәм  ныгыту өстендә эш, антоним, омоним, синонимнарның сөйләмдәге әһәмиятен ачыклауга ярдәм итү.б) Фикер...

Фонетика бүлеген кабатлау.

Мәктәп программасында иң катлаулы, авыр үзләштерелә торган темаларның берсе – фонетика. Шуңа да әлеге теманы кызыклырак һәм үтемлерәк итү өчен мин аны дәрес-проект итеп үткәрәм. Аңа әзерлек шактый алд...

Татар теленнән фонетика бүлеген кабатлау өчен тестлар

Татар теле фонетикасын кабатлау өчен тест....

5 нче сыйныфта татар теле. Фонетика бүлеген кабатлау.

Укытучы эшчәнлегенең максаты: Сузык, тартык авазларны кабатлау . Алган белемнәрне тормышта куллану осталыгы формалаштыру. Дәреснең максаты: - белем бирү: укучыларга сузык,тартык авазлар турында т...