Часть С ЕГЭ по русскому языку
методическая разработка по русскому языку (11 класс) по теме

Слайд 1

Сочинение-эссе часть С ЕГЭ по русскому языку Автор: Довыдова А.В., у читель высшей квалификационной категории ГБОУ СОШ №1234

Слайд 2

Структура эссе: Проблема Комментарий Позиция автора Мое мнение 1 аргумент 2 аргумент Вывод

Слайд 3

Проблема (1 абзац) В тексте, предложенном для анализа, автор размышляет над проблемой_______________ . Что такое ________________? Как ____________ влияет на____________________ ? Над этими вопросами задумывается В.И.Ильин (ФИО автора текста).

Слайд 4

Комментарий (2 абзац) Определение абстрактного понятия (только если оно есть). Например, любовь, дружба, истина, воспитание, патриотизм и т.д. «Так что же такое «любовь»? Любовь – это…» Актуальность проблемы: «была, сеть и будет актуальна, пока…; актуальна всегда, потому что…; особенно актуальна в наше время, потому что…» Разные точки зрения на проблему: «Одни люди считают, что… (точка зрения, отличная от точки зрения автора текста). Другие же уверены, что… (точка зрения, близкая к позиции автора. НЕ ПОВТОРЯТЬ ПОЗИЦИЮ АВТОРА ДОСЛОВНО!)»

Слайд 5

Комментарий ( 2-3 абзац) обязательно текстовый комментарий! Размышляя над проблемой, автор приводит пример из… (жизни мальчика и его мамы/ своей жизни/ жизни своего прадеда/жизни известного актера…/истории ВОВ и т.д.); Сначала (ФИО автора) рассказывает о… (не пересказывать текст, а сказать, о чем он); Затем автор задается вопросом о… Потом (ФИО автора) говорит о… Автор подкрепляет свое мнение, ссылаясь на слова… Завершает свои размышления (ФИО автора) словами о…/вопросом о…

Слайд 6

Позиция автора (3 абзац) Позиция автора – это ответ на вопрос-проблему, поэтому одно должно точно соответствовать другому. Позиция автора вводится словами «Автор считает, что…»

Слайд 7

Мое мнение (4 абзац) Свое мнение ОБЯЗАТЕЛЬНО выделить отдельным абзацем! «Я согласен/согласна с автором в том, что…» Обязательно указать, в чем вы согласны с автором, поскольку именно свое мнение вы доказываете аргументами! Ваше мнение должно соответствовать позиции автора! Можно только немного расширить, обобщить ее.

Слайд 8

Аргументы (5-6 абзацы) Для того, чтобы получить максимальный балл, нужно 2 аргумента: один из читательского, научного (история, биография известного человека) или публицистического опыта (2 балла); один из жизненного опыта (1 балл). Аргументы должны ДОКАЗЫВАТЬ вашу позицию. Постарайтесь повторить в аргументе ключевые слова из позиции автора и вашего мнения.

Слайд 9

Как писать аргументы Я согласен с автором в том, что если чрезмерно любить ребенка, во всем ему потакать , то можно вырастить эгоиста … Например, в комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль» госпожа Простакова безмерно любит своего сына Митрофана , потакает ему во всем, исполняет все его желания и прихоти. В итоге ее сын вырастает эгоистом , думающим только о себе, и в конце пьесы с легкостью отказывается от матери ради собственного спасения.

Слайд 10

Аргумент из читательского опыта должен включать: ФИО автора; Жанр произведения (если вы его точно знаете); Название произведения; Имена героев; Описание эпизода; Конкретные детали; Ключевые слова из вашей позиции.

Слайд 11

Жанры основных произведений А.С.Грибоедов «Горе от ума» – комедия А.С.Пушкин «Евгений Онегин» – роман в стихах А.С.Пушкин 0 «Капитанская дочка» – роман М.Ю.Лермонтов – «Герой нашего времени» – роман Н.В.Гоголь – «Тарас Бульба » – повесть Н.В.Гоголь – «Ревизор» – комедия (пьеса) Н.В.Гоголь – «Мертвые души» – поэма

Слайд 12

Жанры основных произведений А.Н.Островский – «Гроза» – драма (пьеса) И.С.Тургенев – «Отцы и дети» – роман И.А.Гончаров – «Обломов» – роман Ф.М.Достоевский – «Преступление и наказание» – роман Л.Н.Толстой – «Война и мир» – роман-эпопея А.П.Чехов – «Человек в футляре» - рассказ А.П.Чехов – «Вишневый сад» - комедия (пьеса)

Слайд 13

Жанры основных произведений А.И.Куприн – «Гранатовый браслет» – повесть И.А.Бунин – «Темные аллеи», «Солнечный удар» – рассказы А. Грин – «Зеленая лампа» - рассказ Е.Замятин – «Мы» – роман М.Горький – «На дне» – пьеса М.Горьгий – «Старуха Изергиль » (Легенда о Данко , Легенда о Ларре ) – рассказ М.А.Булгаков – «Мастер и Маргарита» – роман М.А.Булгаков – «Собачье сердце» - повесть М.А.Булгаков – «Записки юного врача» – цикл рассказов

Слайд 14

Вывод (7 абзац) В выводе можно написать общие «красивые» слова о проблеме текста. Вывод придает законченность вашему сочинению. Можно использовать пословицы и поговорки. Например: Дружба – важнейшая составляющая в жизни любого человека. Недаром народная мудрость гласит: «Не имей ста рублей, а имей сто друзей».