Главные вкладки

    Аннотация к рабочей программе по русскому языку 5-9 кл.
    рабочая программа по русскому языку (5 класс) по теме

    Сигуткина Светлана Николаевна

    Аннотация содержит основные разделы рабочей программы по русскому языку в 5-9 классе.

    Скачать:


    Предварительный просмотр:

               Аннотация к рабочей программе по русскому языку 5-9 классы.

    1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы.

     Предмет «Русский язык» включён в базовую часть Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации.

    1. Цель изучения дисциплины.

    Изучение русского языка в образовательных учреждениях основного общего   образования   направлено   на   достижение   следующих целей:

     • ознакомление учащихся с основными положениями науки о языке и формирование на этой основе знаково-символического восприятия и логического мышления учащихся;

    • формирование коммуникативной компетенции учащихся: развитие устной и письменной речи, монологической и диалогической речи, а также навыков грамотного, безошибочного письма как показателя общей культуры человека.

    3.Структура дисциплины. 
    Курс подразделяется на две части:
    1) 5–7-й классы;
    2) 8–9-й классы.
    В центр первой части «Слово в языке и речи» (5–7-й классы) поставлено слово.
    Во введении в этот курс (5-й класс) содержатся понятия: язык и речь, слово и словоформа, лексическое, грамматическое и общее грамматическое значение слов, слово как часть речи, слово (словоформа) как «строительный материал» предложения, стилистическая окраска слова; орфограмма, опознавательные признаки и условия выбора орфограмм; пунктуационно-смысловой отрезок.
    Материал по орфографии и пунктуации дается в связи с изучаемыми темами.
    В 8–9-м классах изучается курс синтаксиса и пунктуации русского языка.
    Материал излагается линейно.
    Главные принципы построения этого курса – системность и функциональность. Основные понятия – языковая система и ее реализация в речи.
    Орфография и пунктуация изучаются рассредоточенно.
    В 8–9-м классах осуществляется расширение активного и пассивного словаря учащихся, дальнейшее овладение ими грамматическим строем русского языка, системой функциональных разновидностей речи, навыками и умениями различных видов устной и письменной речи.

    4.Основные образовательные технологии.

    В процессе изучения дисциплины  используется как традиционные, так и  ИКТ технологии, а так же самостоятельная работа по изучению теоретических вопросов и выполнению практических заданий, компьютерное тестирование, контрольные работы, и т.п.

    5.Требования  к результатам освоения дисциплины.

    В результате изучения русского языка ученик должен:

                                                   знать/понимать:

    -изученные основные сведения  о языке.

    -определения основных изучаемых  языковых  явлений, речеведческих понятий, пунктуационных правил.

     -обосновывать свои ответы, приводя нужные примеры.

                                                               уметь:

     -производить все виды разборов: фонетический, морфемный, словообразовательный, морфологический, синтаксический, стилистический.

       -составлять простые и сложные предложения разных типов, пользоваться синтаксическими синонимами в соответствии с содержанием и стилем создаваемого текста;

        -определять стиль и тип текста;

        -соблюдать  все  основные   нормы   литературного  языка.

        -использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

     -создания текстов разных стилей и типов речи; подготовки доклада на историко-литературную тему по одному источнику; составления тезисов или конспекта небольшой литературно-критической статьи (или фрагмента большой статьи);  написания сочинения публицистического характера; для оформления деловой документации (заявление, автобиография.)

    -соблюдения при общении с собеседниками соответствующего речевого этикета.

    6.Общая трудоёмкость дисциплины: количество часов по учебному плану.

     На изучение русского языка в 5 кл. выделяется 204 часа (6ч. в нед.), в 6 кл. – 170 часов (5ч. в нед.), в 7 кл. - 170 часов (5ч. в нед.), в 8 кл. – 102 часа (3ч. в нед.), в 9 кл.- 68 часов (2ч. в нед.).

    7.Форма контроля: итоговые контрольные диктанты и работы, сочинения, изложения, тестирование, итоговая комплексная  работа, зачёты.

    8. Составитель: учитель русского языка и литературы I квалификационной категории                       Сигуткина С.Н.


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Аннотация к рабочей программе по русскому языку.

    Данный материал подходит для публикации на сайте образовательного учреждения. В аннотации содержатся цели и задачи предмета, общая характеристика предмета, основное содержание, формы контроля и деятел...

    аннотация к рабочим программам по русскому языку

    аннотация к рабочим программам по русскому языку...

    Рабочая программа по русскому языку 5 класс (ФГОС), с аннотацией

    Рабочая программа по русскому языку для 5 класса составлена в соответствии с положениями Федерально­го государственного образовательного стандарта основ­ного общего образования,на основе приме...

    Аннотации к рабочим программам по русскому языку в МБОУ «Салабайкасинская ООШ»

    Аннотации к рабочим программам по русскому языку в МБОУ «Салабайкасинская ООШ» ...

    Аннотация к рабочим программам по русскому языку 5-9 класс

    Аннотация к рабочим программам по русскому языку...