Аннотации к рабочим программам по русскому языку в МБОУ «Салабайкасинская ООШ»
рабочая программа по русскому языку на тему

Аннотации к рабочим программам по русскому языку в МБОУ «Салабайкасинская ООШ» 

Аннотация к рабочим программам по русскому языку 5-9 классов по программе Разумовской М.М.

    Рабочие программы по русскому языку для 5-9 классов составлены на основе следующих документов, определяющих содержание лингвистического образования в школе:

     - Федерального компонента государственного стандарта общего образования;

     - программы по русскому языку для общеобразовательных учреждений «Русский язык 5-9 классы», авторы: Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И.  (М.: Просвещение, 2010), рекомендованной Министерством образования и науки РФ;

    Данные программы конкретизируют содержание стандарта, дают распределение учебных часов по разделам курса, последовательность изучения тем и разделов с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей обучающихся.

 Программы обеспечены учебниками:

    - «Русский язык 5 класс» авторов : Разумовская М.М. Львова С.И., Капинос В.И.  , и др. (Москва. Дрофа. 2015 год);

    - «Русский язык 6 класс» авторов : Разумовская М.М. Львова С.И., Капинос В.И.  , и др. (Москва. Дрофа. 2016год);

    -  «Русский язык 7 класс» авторов : Разумовская М.М. Львова С.И., Капинос В.И.  , и др. (Москва. Дрофа. 2017год);

   - «Русский язык 8 класс» авторов:  Разумовская М.М. Львова С.И., Капинос В.И.  , и др.   (Москва. Дрофа. 2016год);

   -  «Русский язык 9 класс» авторов : Разумовская М.М. Львова С.И., Капинос В.И.  , и др. (Москва. Дрофа. 2013год);

     Дисциплина «Русский язык» включена в базовую часть гуманитарного цикла. К исходным требованиям, необходимым для изучения дисциплины «Русский язык», относятся знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения русского языка в основной общеобразовательной школе. В системе школьного образования дисциплина «Русский язык» занимает особое место: является не только объектом изучения, но и средством обучения. Как средство познания действительности русский язык обеспечивает развитие интеллектуальных и творческих способностей ребенка, развивает его абстрактное мышление, память и воображение, формирует навыки самостоятельной учебной деятельности, самообразования и самореализации личности. Будучи формой хранения и усвоения различных знаний, русский язык неразрывно связан со всеми школьными предметами и влияет на качество усвоения всех других школьных предметов, а в перспективе способствует овладению будущей профессией.

   Цель изучения дисциплины:

Совершенствование речемыслительной деятельности, коммуникативных умений и навыков, обеспечивающих свободное владение русским литературным языком в разных сферах и ситуациях его использования; обогащение словарного запаса и грамматического строя речи учащихся; развитие готовности и способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию, потребности к речевому самосовершенствованию.

   Задачи обучения русскому языку:

    - воспитание духовно богатой, нравственно ориентированной личности с развитым чувством самосознания и общероссийского гражданского сознания, человека, любящего свою родину, знающего и уважающего родной язык, сознательно относящегося к нему как явлению культуры, осмысляющего родной язык как основное средство общения, средство получения знаний;

    - овладение системой знаний, языковыми и речевыми умениями и навыками, развитие готовности и способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию, потребности в речевом самосовершенствовании, овладение важнейшими общеучебными умениями;

    - освоение знаний об устройстве языковой системы и закономерностях ее функционирования, развитие способности опознавать, анализировать, сопоставлять, классифицировать и оценивать языковые факты, расширение объема используемых в речи грамматических средств, совершенствование орфографической и пунктуационной грамотности, обогащения активного и потенциального словарного запаса, развитие умений стилистически корректного использования лексики и фразеологии русского языка;

     - развитие интеллектуальных и творческих способностей обучающихся, развитие речевой культуры учащихся, овладение правилами использования языка в разных ситуациях общения, нормами речевого этикета, осознание эстетической ценности родного языка;

    - совершенствование коммуникативных способностей, формирование готовности к сотрудничеству, созидательной деятельности, умение вести диалог, искать и находить содержательные компромиссы.

Базисным учебным планом определяется обязательное изучение русского языка на этапе основного общего образования.  За счёт часов компонента образовательной организации и учитывая, что обучение ведётся по УМК под редакцией М. М. Разумовской, предусматривается следующее количество часов на изучение предмета:

в 5 классе – 170 часа (5 часов в неделю)

в 6 классе – 204 часов (6 часов в неделю)

в 7 классе – 136 часов (4 часов в неделю)

 в 8 классе – 136 часа (4 часа в неделю)

 в 9 классе – 136 часов (4 часа в неделю)