Брейн-ринг "Выучи русский язык!"
проект по русскому языку (5 класс) по теме
Презентация представляет собой игру, проведение которой возможно как на уроках, так и во внеурочной деятельности.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 http://nsportal.ru/sites/default/files/breyn-ring_0.ppt | 461.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Как будто целый мир тебе знаком, Когда владеешь русским языком. Вот почему всем близок чистый, ясный, Российский государственный язык прекрасный.
Если ты хочешь судьбу переспорить, Если ты ищешь знаний цветник, Если штурмуешь научные кручи, Выучи русский язык!
ВНИМАНИЕ!!! Наши правила! ИГРА СОСТОИТ ИЗ 10 РАУНДОВ И 3 БЛИЦ- ОПРОСОВ. На обсуждение заданий каждого раунда дается от 2 -х до 4-х минут ( по сложности задания). Сигнал готовности команды подаётся звоном колокольчика. Первый звонок = право первого ответа. Неверный ответ первой команды – переход хода к следующей команде. Ответы на блиц-вопросы даются сразу, без обсуждения. Каждый ответ оценивается от 0 до 1 балла.
РАУНД ПЕРВЫЙ БЛИЦ-ОПРОС для команды «НЕБО»
Вопрос 1 - Как называется сооружение для переправы через реку?
Вопрос 2 - Какой писатель родился 31 февраля 1940г?
Вопрос 3 - Сколько спряжений у глагола?
Вопрос 4 - Назовите три рода литературы
Вопрос 5 - Каким ключом невозможно открыть замок?
Вопрос 6 - Печь – это глагол или существительное?
РАУНД ВТОРОЙ СОБЕРИ ПОСЛОВИЦЫ
Не спеши языком; делу время; труд человека кормит; что посеешь; ученье – свет; по одёжке встречают; терпение и труд; любишь кататься. Неученье – тьма; по уму провожают; а лень – портит; торопись делом; то пожнёшь; потехе час; люби и саночки возить; всё перетрут.
ПРОВЕРКА 1. Не спеши языком, торопись делом. 2. Делу время – потехе час. 3. Труд человека кормит, а лень – портит. 4. Что посеешь, то пожнёшь. 5. Ученье – свет, а неученье – тьма. 6. По одёжке встречают, по уму провожают. 7. Терпение и труд всё перетрут. 8. Любишь кататься – люби и саночки возить.
РАУНД ТРЕТИЙ ОРФОЭПИЧЕСКАЯ ДУЭЛЬ
Свекла Торты Досуг Квартал Балуясь Звонит Щавель Каучук Красивее Начатый Вы правы Она начала
ПРОВЕРКА Свёкла Торты Досуг Квартал Балуясь Звонят Щавель Каучук Красивее Начатый Вы правы Она начала
РАУНД ЧЕТВЁРТЫЙ БЛИЦ-ОПРОС для команды «ЗАРЯ»
Вопрос 1 - Что означает выражение: «бить баклуши» и «считать ворон»?
Вопрос 2 - Что означает устаревшее слово «цирюльник»?
Вопрос 3 - Какое наречие пишется с двумя ДЕФИС ами и двумя мягкими знаками ?
Вопрос 4 - Сколько –н- пишется в слове серебря…ый?
Вопрос 5 - Назовите род существительных неряха, соня, плакса, грязнуля .
Вопрос 6 - Назовите местоимения второго лица.
РАУНД пятый ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ ДУЭЛЬ
1.Бул…н кур..ный 2. Б…тинки кож…ые 3. П..льмени. 4. Шамп..нь..ны в масл..ном соусе 5. К..мпот груш..вый 6. К..сель клюкв..ый 7. П..рожное б..сквитное 8. Пиро..ки с печ..нкой 9.Написа…о девч…нкой 10.Пр…в…леги… пр…з…дента
ПРОВЕРКА 1. Бульон куриный 2. Ботинки кожаные 3. Пельмени 4. Шампиньоны в масляном соусе 5. Компот грушевый 6. Кисель клюквенный 7. Пирожное бисквитное 8. Пирожки с печёнкой 9. Написано девчонкой 10.Привилегии президента
НАШ ДЕВИЗ: «ВЫУЧИ РУССКИЙ ЯЗЫК!»
РАУНД шестой ФРАЗЕОЛОГИЯ Подберите одно слово- синоним К СЛЕДУЮЩИМ ВЫРАЖЕНИЯМ:
1. Диву даваться… 2. На ночь глядя… 3. Выходить из себя… 4. Водить за нос… 5. Капля в море… 6. Куры не клюют… 7. Ни свет ни заря… 8. Надуть губы… 9. Повесить нос… 10. Яблоку негде упасть….
ПРОВЕРКА 1. Диву даваться - удивляться 2. На ночь глядя - поздно 3. Выходить из себя - сердиться 4. Водить за нос - обманывать 5. Капля в море - мало 6. Куры не клюют - много 7. Ни свет ни заря - рано 8. Надуть губы - обидеться 9. Повесить нос - грустить 10. Яблоку негде упасть - тесно
РАУНД СЕДЬМ ой БЛИЦ-ОПРОС для команды «Солнце»
Вопрос 1 - Кто написал стихотворение «Бородино»?
Вопрос 2 - Сколько падежей в русском языке?
Вопрос 3 - Какой литературный герой в половодье спасал зайцев?
Вопрос 4 - Сколько лет жил старик со старухой у самого синего моря?
Вопрос 5 Какие существительные относятся к 1-ому склонению?
Вопрос 6 - Кто изобрел русский алфавит?
РАУД ВОСЬМОЙ РАЗГАДАЙ АНАГРАММУ . ИЗ БУКВ ПРЕДЛОЖЕННОГО СЛОВА СОСТАВЬТЕ НОВОЕ СЛОВО:
1. Барон 2. Ропот 4. Товар 3. Атлас 5. Среда
ПРОДОЛЖЕНИЕ 6. Тапир 9. Тёрка 7. Чурка 10.Сила 8. Роман
ПРОВЕРКА 1. Тапир - пират 2. Чурка - ручка 3. Роман - норма 4. Ропот - топор 5. Атлас - салат 6. Тёрка - актёр 7. Сила – лиса 8. Барон - набор 9. Товар - автор 10. Среда - адрес
НАШ ДЕВИЗ: «ВЫУЧИ РУССКИЙ ЯЗЫК!»
РАУНД ДЕВЯТЫЙ КОРРЕКТОР
Жалыба Дьядья прашу тебяпамаги Тваей плимянице оли, Ато небудет её наги Вэтой пративнай школи. Мине вчирасьза дегтанд наслава Учитиль паставил «два», А сам скозал, што маю роботу Да же несмок прачетать. Па праси иво дьядья изправедь двойку И паставить мине пять.
Жалоба Дядя, прошу тебя, помоги Твоей племяннице Оле, А то не будет её ноги В этой противной школе. Мне вчера за диктант на слова Учитель поставил «два», А сам сказал, что мою работу Даже не смог прочитать. Попроси его, дядя, исправить двойку И поставить мне пять.
РАУНД ДЕСЯТЫЙ ПОДБЕРИ АНТОНИМЫ
Конец… Холод… Злость… Сила… Счастье… Наказание… Молодость… Аккуратность…
ПРОВЕРКА Конец – начало Холод – жара Злость – доброта Сила – слабость Счастье – горе Наказание – награда Молодость – старость Аккуратность - неряшливость
НАШ ДЕВИЗ: «ВЫУЧИ РУССКИЙ ЯЗЫК!»
Покой нам только снится! ОБЪЯВЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИГРЫ
Все молодцы! Стояли крепко! В брейн-ринге проигравших нет! И так держать, вперёд к победам! Пусть будет ярче знаний свет!
Презентация подготовлена учителем русского языка и литературы ННОУ СОЕШ №224 Стародубцевой И.Д. ДЕКАБРЬ 2011 Г.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка по русскому языку (9 класс) на тему: "Русский язык - национальный язык русского народа".
Приобретение учащимися знаний об особенностях национального языка, его назначении, развитии....
Внеклассное мероприятие по русскому языку "Путешествие в стран иностранных слов" Внеклассное мероприятие по русскому языку "Путешествие в стран иностранных слов" Внеклассное мероприятие по русскому языку "Путешествие в страну иностранных слов"
Цель данного мероприятия в занимательной форме показать разные уровни функционирования русского языка: как одного из мировых языков, как языка народов, населяющих Россию, как государственн...
Внеклассное мероприятие по русскому языку "Путешествие в стран иностранных слов" Внеклассное мероприятие по русскому языку "Путешествие в стран иностранных слов" Внеклассное мероприятие по русскому языку "Путешествие в страну иностранных слов"
Цель данного мероприятия в занимательной форме показать разные уровни функционирования русского языка: как одного из мировых языков, как языка народов, населяющих Россию, как государственн...
Применение на уроках русского языка и литературы новых информационных технологий. Применение на уроках русского языка и литературы новых информационных технологий. Учитель русского языка и литературы Созинова И.Н.
В Стратегии модернизации образования подчеркивается необходимость изменения методов и технологий обучения на всех ступенях, повышения веса тех из...
ПОДГОТОВКА К ЕГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В УСЛОВИЯХ ОЧНО-ЗАОЧНОЙ ШКОЛЫ в условиях очно-заочной школыПОДГОТОВКА К ЕГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В УСЛОВИЯХ ОЧНО-ЗАОЧНОЙ ШКОЛЫ Подготовка к ЕГЭ по русскому языку
ПОДГОТОВКА К ЕГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В УСЛОВИЯХ ОЧНО-ЗАОЧНОЙ ШКОЛЫиз опыта работы Черкасовой Н.Д., учителя вечерней школы с. Тополево Хабаровского района Хабаровского края ...
Интегрированный урок русского и французского языков"Заимствования (из русского языка фо французский, из французского в русский), их роль в межкультурном обогащении языков двух стран"
Конспект урока, проведенный с французскими и русскими детьми...
Презентация к уроку русского языка в 5 классе "Русский язык- национальный язык русского народа"
Презентация к первому уроку русского языка в 5 классе по программе под редакцией Быстровой...