Урок развития речи
план-конспект урока по русскому языку (6 класс) по теме

Урок развития речи

Тема : Состязание ораторов.

Форма урока: урок- дискуссия

Задачи:

1.Учить умению слушать, понимать сказанное; говорить, убеждать, общаться;

2.Развивать монологическую и диалогическую речь.

3.Воспитыватьвнимательное отношение друг к другу; желание избавляться от дурных привычек, искоренять пороки –быть культурным . воспитанным человеком.

                                                 Ход урока

I.Состязания ораторов

Выступления учащихся с речью, подготовленной дома. «В своем глазу и соринки не видать». «У сильного всегда бессильный виноват», «Свинья под дубом»,

II. Дискуссия на тему: «дурные привычки, слабости, человеческие пороки».

1 . «В споре рождается истина»

-Ребята, давайте поспорим, посмотрим, что из этого получится.

-Какие привычки можно назвать дурными?

Называйте привычки и доказывайте, почему вы так думаете, если кто-то не согласен, возражайте.

Дурные привычки:

-громко говорить, привлекая внимание;

-громко смеяться;

-ковырять вносу;

- грызть ногти;

-плевать;

-опаздывать;

-грызть семечки в общественных местах;(А вы не знали?)

-загибать уголки в  книге;

- рвать цветы на клумбе;

-обрывать листья с деревьев; (Правильно! Они же живые!)

2. Чем отличаются дурные привычки от пороков человека?

Привычки- это поведение, образ действия, склонность, привычки бывают плохие и хорошие.

Порок – тяжелый предосудительный недостаток, позорящее свойство. Назовите пороки людей. Как они мешают человеку быть культурным, воспитанным, порядочным?

Пороки:

-лень;

-лживость;

-грубость;

-пьянство;

-наркомания;

-цинизм;

-жадность;

-алчность;

-стяжательство;

-властолюбие;

3. Почему так важно избавиться от дурных привычек и искоренить пороки

4.Что значит быть интеллигентным человеком?

Итог урока:  

-Значения каких слов мы сегодня уточнили?

-Какие пороки вы запомнили?

- Часто вам попадались люди с такими пороками ?

- Как вы себя ведете с такими людьми?

-А есть ли у вас или у ваших знакомых дурные привычки?

-Акцентируете ли вы внимание на эти привычки или не обращаете внимание?

Правильно. ребята. с дурными привычками надо бороться , а пороки искоренять не только у себя, но и у других.

Домашнее задание

Написать сочинение. Темы: «Что значит быть интеллигентным человеком», «Воспитанный человек», «Героизм мнимый и истинный».