Календарно-тематическое планирование
рабочая программа по русскому языку (5 класс)

№

п/п

Тема урока

Дата проведения

план

факт

 ЯЗЫК И ОБЩЕНИЕ

1.

Вводный урок.

2.

Язык и человек. Общение устное и письменное

3.

Стили речи

ВСПОМИНАЕМ, ПОВТОРЯЕМ, ИЗУЧАЕМ

4.

Звуки и буквы. Произношение и правописание.

5.

Орфограмма.

6.

Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова. 

7.

Правописание проверяемых безударных  гласных в корне слова.

8.

Правописание непроверяемых безударных гласных в корне слова.

9.

Правописание непроверяемых безударных гласных в корне слова.

10.

Правописание проверяемых согласных в корне слова. 

11.

Правописание непроверяемых согласных в корне

12.

Правописание непроизносимых согласных в корне слова. 

13.

Буквы и,у,а после шипящих.

14.

Разделительные Ъ и Ь.

15.

Раздельное написание предлогов с другими словами.

16.

Раздельное написание предлогов с другими словами

17.

Повторение пройденного материала

18.

Входная контрольная работа (диктант с грамматическим заданием)

19.

Развитие речи. Текст. Что мы знаем о тексте

20.

Части речи.

21.

Глагол.

22.

Правописание –тся и –ться в глаголах.

23.

Развитие речи. Тема текста

24.

Личные окончания глаголов.

25.

Имя существительное

26.

Имя существительное

27.

Имя прилагательное

28.

Местоимение

29.

Развитие речи. Работа по картине А.А.Пластова "Летом"

30.

Развитие речи.  Основная мысль текста.

31.

Повторение пройденного материала.

СИНТАКСИС. ПУНКТУАЦИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ.

32.

Синтаксис. Пунктуация.

33.

Словосочетание.

34.

Словосочетание

35.

Разбор словосочетания.

36.

Предложение.

37

Виды предложений по цели высказывания

38

Контрольная работа (тест)  по теме "Словосочетание и предложение"

39.

Члены предложения. Главные члены предложения. Подлежащее

40.

Сказуемое.

41.

Тире между подлежащим и сказуемым.

42.

Нераспространённые и распространённые предложения.

43.

Второстепенные члены предложения. Дополнение.

44.

Второстепенные члены предложения. Определение.

45.

Второстепенные члены предложения. Обстоятельство.

46.

Предложения с однородными членами.

47.

Знаки препинания в предложениях с однородными членами.

48.

Обобщающие слова при однородных членах

49.

Предложения с обращениями.

50.

Развитие речи.  Письмо.

51.

Синтаксический и пунктуационный разбор простого предложения.

52

Синтаксический и пунктуационный разбор простого предложения.

53.

Простые и сложные предложения. Знаки препинания в сложном предложении.

54.

Синтаксический разбор сложного предложения.

55.

Синтаксический разбор сложного предложения

56.

Прямая речь.

57.

Диалог.

58

Повторение пройденного материала

59.

Контрольная работа (тест) по теме «Синтаксис. Пунктуация».

ФОНЕТИКА. ОРФОЭПИЯ. ГРАФИКА. ОРФОГРАФИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ.

60.

Работа над ошибками. Фонетика. Гласные звуки.

61.

Согласные звуки. Согласные твёрдые и мягкие.

62.

Изменение звуков в потоке речи.

63

Согласные звонкие и глухие.

64

Графика. Алфавит.

65

Развитие речи. Описание предмета.

66

Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака.

67.

Развитие речи. Повествование.

68

Развитие речи. Обучающее изложение с элементами описания (К.Г. Паустовский «Шкатулка») упр.283.

69.

Двойная роль букв е, ё, ю, я.

70.

Орфоэпия

71.

Фонетический разбор слова.

72.

Повторение и систематизация изученного по теме «Фонетика. Орфоэпия. Графика»

73

Повторение и систематизация изученного по теме «Фонетика. Орфоэпия. Графика»

74.

Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Фонетика. Орфоэпия. Графика»

75.

Анализ ошибок, допущенных в контрольном диктанте.

Лексика. Культура речи. (12ч.+ 4ч. Рр)

76.

Слово и его лексическое значение.

77

Однозначные и многозначные слова.

78

Однозначные и многозначные слова.

79

Прямое и переносное значение слова.

80

Прямое и переносное значение слова.

81

Омонимы

82

Синонимы

83

Синонимы, их роль в речи.

84

Антонимы

85

Повторение по теме «Лексика. Культура речи».

86

Развитие речи. Подготовка к подробному изложению (К.Г. Паустовский «Первый снег»).

87

Развитие речи. Написание подробного изложения ( К.Г. Паустовский «Первый снег»). Упр.375

88

Повторение по теме «Лексика. Культура речи».

89

Развитие речи. Сочинение по картине И.Э. Грабаря «Февральская лазурь».

90

Контрольная работа по теме «Лексика. Культура речи».

Морфемика. Орфография. Культура речи. (19ч.+4ч.Рр)

91

Работа над ошибками. Морфема. Изменение и образование слов.

92

Окончание

93

Основа слова.

94

Корень слова.

95

Суффикс.

96

Приставка

97

Чередование звуков.

98

Беглые гласные.

99

Варианты морфем.

100

Морфемный разбор слова.

101

Правописание гласных и согласных в приставках.

102

Буквы з - с на конце приставок

103

Буквы а- о в корне -лаг –//-лож-

104

Буквы а- о в корне  -раст-/-рос-

105

Буквы ё-о после шипящих в корне.

106

Буквы и-ы после ц.

107

Повторение по теме «Морфемика».

108

Заключительный урок по теме «Морфемика. Орфография. Культура речи»

МОРФОЛОГИЯ. ОРФОГРАФИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ.

ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ

109

Имя существительное как часть речи.

110

Имя существительное как часть речи

111

Имена существительные одушевленные и неодушевленные.

112

Имена существительные одушевленные и неодушевленные

113

Развитие речи. Доказательства в рассуждении.

114

Имена существительные собственные и нарицательные.

115

Имена существительные собственные и нарицательные.  Правописание собственных имен существительных

116

Род имён существительных.

117

Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа

118

Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа.

119

Три склонения имён существительных.

120

Падеж имён существительных.

121

Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе.

122

Множественное число имён существительных.

123

Правописание о-е после шипящих и ц в окончаниях существительных.

124

Развитие речи. Элементы рассуждения. Сжатое изложение  (Е.Пермяк. «Перо и чернильница») (упр.513)

125

Развитие речи.  Изложение (Е.Пермяк. «Перо и чернильница») (упр.513)

126

Работа над ошибками.

127

Повторение по теме «Имя существительное»

128

Морфологический разбор имени существительного.

129

Контрольный диктант

130

Работа над ошибками.

131

Развитие речи. Подробное изложение с элементами описания (упр.547)

132

Контрольное сочинение по картине Г.Г. Нисского «Февраль. Подмосковье».

Имя прилагательное ( 8ч.+3ч. Рр)

133

Имя прилагательное как часть речи.

134

Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных.

135

Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных

136

Развитие речи. Описание животного

137

Прилагательные полные и краткие.

138

Развитие речи. Описание животного. Устное сочинение по картине А.Н. Комарова «Наводнение» (упр.598)

139

Развитие речи. Подробное изложение (А.И. Куприн «Ю-ю») упр.585

140

Морфологический разбор имени прилагательного.

141

Повторение по теме «Имя прилагательное».

142

Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Имя прилагательное».

143

Работа над ошибками в контрольном диктанте.

Глагол (16ч.+3ч. Рр)

144

Глагол как часть речи.

145

Не с глаголами

146

Развитие речи. Рассказ

164

Орфограммы в приставках и в корнях слов.

165

Контрольный диктант с грамматическим заданием (промежуточная аттестация)

166

Орфограммы в приставках и в корнях слов.

167-168

Орфограммы в окончаниях слов.

169-170

Знаки препинания в простом и сложном предложении и в предложениях с прямой речью.

171

Употребление букв ъ и ь

172

Повторение

173

Итоговый контрольный диктант.

174

Работа над ошибками в контрольном диктанте.

175

Резервный урок