Литературно-музыкальная композиция «АРМЕНИЯ – КРАСИВАЯ СТРАНА».
методическая разработка (7 класс)

Литературно-музыкальная композиция «АРМЕНИЯ – КРАСИВАЯ СТРАНА».

На экране слайды об Армении. Звучит музыка.

Выходят ведущие.

Ведущий 1- Степан. Барев тэз,

Ведущая 2.- Тимур. Шат урахэм андипэм тэз мэр танэ.

Ведущий 3.-Анна  Воск.

Армения, красивая страна

Там есть великая гора

И озеро там, где вода

Как небо голубое.

Ведущая 4.Анна Акименко

Армения – страна,

где много шумных рек

И ветра песнь в горах.

И голос пахаря в долине

И поседевший Арарат.

Ведущи 1.

И голову пред древностью твоей склоняют,

И красоту твою все любят, уважают.

Как мало о тебе еще все знают,

Страна – кремень, страна – алмаз, срана – мечта!

Ведущая 2.

Узнать тебя! Пленять тебя! Обнять любовью,

И воскресенья весть услышать над тобой.

Армения, звенящая огнём и кровью!

Армения, не побеждённая судьбой!

Ведущий 3: Армения- маленькая страна с большой историей. Армения- древнейшая страна, первое в мире христианское государство, образовавшееся в 301 году до н. э. и одна из самых ранних стран на Земле.  

Звучит музыка. Выход девушек в национальных костюмах  с элементами танца. Девушки остаются на сцене.

Ведущая 4: Девушки, а что вы знаете о стране Армения?  

1. Даша- Она одна из самых древних в мире,

И древний иудей писал о ней в Торе,

О том ковчеге, что на Арарате,

Где голубь нёс листок в Потопной кутерьме.

2. Наташа- Где Ноах вышел в свет, и снял Господь заклятье,

И радугу подвесил, чтоб помнить про людей. 
И где-то там стоит горы седой в обьятьях 
Ковчег окаменевший, он скрыт от света дня. 

3.Катя- А мне отец сказал:"Армяне-наши братья!" 
Урарту-Арарат-Армения-армя... 

4. Татев Армения  - жемчужина долины Араратской. 
Прекрасен облик твой, великая страна! 
Ты словно света - лучик ясный. 
Твоя столица - Ереван. 

5. Лера-  Но, главное богатство для страны - 
Простые жители Армении - армяне. 
Народ их любит петь и танцевать! 
Всегда их дом открыт любому гостю! 
А. Анаит 
Исполнение танца.

Ведущий 1. Ныне армяне — это вторая по величине этническая группа Ростовской области РФ. Армянский народ компактно проживает в городах Ростов-на-Дону и Таганрог, в Мясниковском, Егорлыкском, Красносулинском, Целинском районах. В Ростове-на-Дону армяне составляют 3,4 % населения (2010 год, перепись). Это наивысшая доля армян среди городов-миллионников РФ.

Ведущий 2. В 1779 г. донские армяне основали г. Нор-Нахичеван. Город Нахичеван в 1838 году был переименован в Нахичевань-на-Дону. Город располагался на территории современного Ростова-на-Дону.

Ведущий 3. Также донские армяне являются единственной армянской диаспорой России, имеющей ареал компактного расселения: в Мясниковском районе они составляют 56,1 % населения. Административный центр района – село Чалтырь. В Таганроге насчитывают более 3000 человек.

Ведущий 4 .Армянский народ, проживающий на Донской земле, несмотря ни на что, сохранили свою национальную веру, традиции. В 1988 году было создано культурно просветительское общество «Нор-Нахичеван», которое занимается возрождением культуры, духовности, национальных традиций армянского народа на Дону. И на этой основе способствует укреплению взаимопонимания и дружбы между всеми народами, проживающими на Донской земле.

Ведущая 1: Армения – это живописная и  красивая страна. Древняя культура Армении привлекает своей самобытностью и жизнелюбием.

Ведущий 2: Самобытность и уникальность Армении стоит на трех столпах – это   красота  ее горной природы,   христианское наследие  и  оригинальная

национальная культура. Это – главное богатство Армении, которое она

сумела выстоять за всю свою драматическую историю.

На экране картина природы Армении. Музыка дудука.  

Потап.   Послушай, друг мой, как поет дудук

Как сердце светлой грустью наполняет,

Как наши души он объединяет,

Его пропитанный судьбою горький звук

Влад

Послушай, друг мой, как поет дудук

Как много в этой музыке печали.

В ней плач сердец, которые страдали

От боли расставаний и разлук.

 Потап.

Послушай, друг мой, как поет дудук

Как много в этой музыке надежды,

Она нам души греет, как и прежде

Согрела нашим прадедам, мой друг.

Влад

Послушай, друг мой, как поет дудук

В нем дух армянский – чудных гор творенье.

В нем весь народ,

В нем вся Армения,

В нем будут правнуки, мой друг.

Ведущий 2.  Сейчас мы с вами услышали народный музыкальный инструмент армян дудук, в исполнении в нынешнее время выдающегося исполнителя Дживана Гаспаряна.

Ведущий 3.  Музыка - это часть культуры для армянского народа, живущего на Дону. Заслуга многих поколений донских армян в том, что, сохранив национальные традиции, они сберегли и музыкальное наследие, тому пример, Абрам Калугян. Он живёт в донском посёлке Чалтырь, где в своей мастерской изготавливает национальные армянские музыкальные инструменты.

Выходит мальчик- Гоша (пастушок)  и девочка Анна Акменко (Вода.). Презентация сопровождает ответы Воды.

Мальчик: С какой горы ты бежишь сюда, водичка моя прохладная?

Вода: С той высокой горы, где снежная шапка громадная.

Мальчик: Ответь мне скорей, побежишь ты куда, водичка моя прохладная?

Вода: На луг побегу, туда, где цветы нарядные.

Мальчик: Ты лучше осталась бы здесь навсегда, водичка моя прохладная!

Вода: В садик спешу, где гроздья висят виноградные!

Мальчик: А солнышко сядет, что будет тогда, водичка моя прохладная?

Вода: В канавку стеку, пусть козлик попьет, я не жадная.

Музыка становится громче, мальчик с девочкой выполняют армянские танцевальные движения, обходят друг друга, расходятся в разные стороны.

Ведущий 1: Сказки у армян, как и у большинства кавказских народов — довольно интересный жанр творчества. Древнюю историю имеют армянские народные сказки, среди которых есть весёлые и грустные. Все они учат слушателя или читателя добру и справедливости, и это не удивительно, так как армянский народ вкладывает в свой фольклор мудрость, накопленную веками. Предлагаем вашему вниманию армянские сказки, которые, надеемся, никого не оставят равнодушными.

АРМЯНСКАЯ СКАЗКА

«ЗАКАЗЧИК И МАСТЕР».

РОЛИ:

Старшая сестра-Татев

Младшая сестра-Даша

Заказчик

Мастер

Помощник мастера

Старшая сестра пританцовывая примеряет серьги перед зеркальцем.

Звучит народная армянская песня на протяжении всего повествования.

Вбегает младшая сестра и начинает приставать к старшей сестре.

М. сестра: Расскажи ну расскажи!

Старшая сестра не обращает внимание на младшую, прихорашивается.

М. сестра: Нанэ ну расскажи ! Ты обещала!

С. Сестра: Ах, пойди поиграй в карарцан с подружками!

М. сестра дергая сестру за платье:

Нанэ ты обещала мне, ну пожалуйста!

С. Сестра: Ну хорошо, расскажу я тебе сказку про мастера на 8 шапок! А ты внимательно слушай и урок из этой сказки извлекай!

Голос за кадром: Однажды пришел к шапочнику заказчик, принес овечью шкуру.

За столом сидит шапочник и толстой иглой что то шьет. На столе лежат шкуры.

Заказчик: Леша- Барев дзез (здравствуйте)!

Мастер: Илья- Барев дзез!

Заказчик: Сшей мне из этой шкуры шапку!

Мастер: Хорошо! Сошью!

Вышел заказчик от шапочника и рассуждает:

А ведь шкурка большая- может быть , удастся выкроить 2 шапки?

Вернулся к шапочнику заказчик.

З: Скажи мне мастер, а не можешь ли ты сшить из этой шкуры 2 шапки?

М: Отчего нет?! Смогу.

З: Если так, сшей мне 2 шапки!

Прошел немного заказчик подумал, опять вернулся к шапочнику .

З: Мастер, а не сошьешь ли ты из шкуры 3 шапки?

М: Отчего же, сошью и 3 шапки.

Обрадовался заказчик.

З: А не сошьешь ли 4?

М: Сошью и 4.

З: А 5 ?

М: Сошью и 5.

З: Тогда сшей мне 5 шапок!

Ушел заказчик , но вернулся с полдороги.

З: Мастер , а не сошьешь ли 6 шапок?

М: Сошью и 6.

З: А 7? Может и восемь шапок ?

М: Отчего же нет? И восемь сошью!

З: Ну тогда сшей мне 8 шапок!

М: Хорошо приходи через неделю за заказом.

Голос за кадром: Прошла неделя. Пришел заказчик к мастеру.

З: Готовы ли мои шапки?

М: Готовы.

Позвал мастер ученика .

М: Принеси- ка мне шапки этого господина!

Ученик принес шапки и положил на стол перед заказчиком.

З: Это что такое?

М: Это шапки , которые ты заказал.

З: Эй мастер, почему же эти шапки такие получились маленькие?

М: А ты сам подумай!!

Взял заказчик 8 маленьких шапочек и пошел домой.

З: Охо-хо ну почему же это такие маленькие шапочки получились?

Почему?

Старшая сестра спрашивает у младшей:

- Ну как понравилась сказка?

- Да.

Сестры обращаясь к зрителям:

-Ну а вы нам скажите почему такие маленькие шапки получились

Ведущий 1: Пословицы и поговорки армянского народа – это народная мудрость, переходящая из поколения в поколение.

У армян много пословиц и поговорок, которые схожи с русскими. Послушайте и найдите сходство и различия.

В воду не лезть и рыбки не съесть. (Без труда не вытащишь и рыбку из пруда)

Друзья познаются в несчастье (Друзья познаются в беде)

Десять раз измерь - один отрежь (Семь раз отмерь - один отрежь)

Ведущий 2: Россия всегда шагала рядом с Арменией, оказывала помощь в трудные времена. В 1991 году Армения стала независимой страной и сохранила дружеские отношения с Россией.

Ведущий:3 Россия и Армения вместе навсегда.

Армения-Россия-дружная семья.

Рассказывают стих- Татев «Моя Армения».

Перевод –Анна Воскобойникова

Выносят национальный пирог.

На проигрыше: Будьте счастливы! Пусть снизойдёт в ваш дом благодать! Любите и уважайте друг друга! Почитайте старших ваших, ибо они являются мудрыми хранителями очага!

Вед.1: До свидания

Вед.2:  Цтесутюн
Вед.3: До скорой встречи.

Вед.4: Минч андипум.