Конспект открытого занятия Святки
план-конспект

обучающие

развивающие

воспитательные

- расширить знания о народных святочных традициях;

- закрепить технику выполнения рождественского вертепа.

- способствовать развитию художественного вкуса;

 - развивать умение вырезать фигуру из бумаги.

-способствовать сохранению рождественских традиций и обычаев.

- побуждать детей к участию в традиционных святочных праздниках.

№ п/п

Содержание урока

Дозировка мин.

Организационно-методические указания

1.

Организационная

Добрый день, дорогие ребята! Занимайте свои места, усаживайтесь поудобнее и соблюдайте тишину. Помним, для того, что бы ответить, нужно поднять руку.

Сегодня мы продолжаем с вами изучение темы Святки. И наша с вами цель сегодня обобщить все, что мы узнали на прошлых занятиях о зимних святочных традициях на Руси. И как вы думаете, чем мы сегодня будем заниматься?

1

Предлагается обучающимся сесть по своим местам, соблюдать тишину и порядок на рабочих местах

2.

Проверочная

А сейчас я загадаю вам загадку, и посмотрю, как вы с ней справитесь.

Сын чудесный у Марии

Родился ночной порой.

И теперь есть праздник славный

И большое торжество:

Очень добрый, православный

Светлый праздник …(Рождество)

Правильно, ребята! Рождество самый первый яркий и добрый праздник мы всегда отмечаем в начале января?

Кто вспомнит сколько же лет назад Появился младенец Иисус на свет?

Правильно, с тех пор мы и ведем счет годам и сегодня 2024 год от Рождества Христова.

А я приготовила для вас интересный кроссворд, если вы сможете его разгадать, значит вы были очень внимательными на прошлых занятиях.

И так, готовы? А я напоминаю вам, чтобы ответить нужно поднять руку.

3

Проверка усвоенного ранее материала

3.

Основная часть

3.1

Теоретическая часть

С кроссвордом о Рождестве вы справились просто отлично! Помните, один из вопросов звучал: «Как называются песенки, которые поют на Рождество?»

Скажите, пожалуйста, а песенки-колядки поют только под Рождество?

Конечно, поют их все 14 дней святок.

Вот послушайте колядки:

Коляда пришла

Рождество принесла

Дай, Бог, тому,

Кто в этом дому,

Всем людям добра,

Золото-серебра.

Сею, вею, посеваю,
С Новым годом поздравляю!
Уродись пшеничка,
Горох, чечевичка!
На поле – копнами,
В доме – пирогами!

Как вы думаете отличаются ли эти колядки?

Почему?

Скажите пожалуйста какая основная мысль колядок?

Колядовщики ходили от дома к дому и желали хозяевам счастья, здоровья, благополучия.

4

Заострить внимание, постараться запомнить наиболее важные моменты.

Прослушивание Рождественской колядки

Прослушивание Святочной колядки

Обсуждение колядок, их различий и сходства.

Физминука

Коляда, коляда,

Ты подай пирога,

А не дашь пирога, мы корову за рога,

А не дашь хлеба-уведем деда,

А не дашь лепешки-разобьем окошки!

1

встаем, руки в стороны

руки вперед

изображаем рожки

машем  рукой

замахиваемся «Снежком»

3.2

Практическая часть

Ребята, вы у меня очень внимательные, я убеждалась в этом не раз. В нашем кабинете находится 5 предметов- которые относятся к Рождеству. Я считаю до 10, а вы постарайтесь их найти.

Молодцы! Справились с заданием.

Мы с вами уже тренировались и сделали вертеп, он получился очень милым.

А сегодня мы изготовим вертеп большого размера, чтобы он стал украшением нашего кабинета.

Разделимся на мини-группы, и каждому будет свое задание.

1. Семью и младенца
2. Пастухов
3. Волхвов
4. Ангела
5. Животных

17

Объяснение этапов изготовления вертепа.

Внимательно слушать и выполнять

Равномерно смазывать клеем. Разглаживать приклеенные детали, убирать неровности.

Вырезать строго по контуру.

Оказывать помощь при работе в парах.

Самостоятельное изготовление фигурок под руководством педагога.

4.

Контрольная часть

Вопросы по усвоенному материалу.

Ребята, сегодня мы ответили на загадки, отгадали кроссворд, поговорили о святках, прослушал и даже исполнили колядку и сделали большую модель вертепа.

2

Подведение итога занятия.

5.

Рефлексия.

- Ребята, что вам понравилось на занятии?

Продолжите фразу

-Сегодня у меня получилось(а может не получилось)……………

(передавая, звёздочку дети делятся своими впечатлениями)

Спасибо вам за активную работу на занятии. Мне было очень интересно с вами на этом занятии.

3

Высказываться активнее.

Поделиться своими  эмоциями и впечатлениями.

Задание для использования в свободное время.