Давай дружить, география!
план-конспект урока по географии на тему
В марте 2017г. в ГБОУ Школа 2070 прошла Неделя естественных наук. Учащиеся 4-х классов впервые побывали на уроках географии. Узнали, что география - это "царская" наука, проверили свои знания об окружающем мире, ответили на вопрос: зачем нужна география?...Урок прошёл в увлекательной форме, с использованием интересных видеороликов,контурных карт, игры, занимательных вопросов и стихотворений.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 davay_druzhit_geografiya.docx | 23.49 КБ |
 7_geografiya_kak_nauka.ppt | 1.19 МБ |
| 6_svoya_igra_erudit.ppt | 1.85 МБ |
Предварительный просмотр:
Урок-знакомство с предметом.
Тема «Давай дружить, география!»
Цель: 1. Познакомить учащихся 4 класса с наукой географией.
2.Развить познавательный интерес к географии, показать её
Значимость для человека.
Оборудование:
Заранее повесить географическую газету, облака из бумаги.
На доске «Физическая карта мира».
На партах:
поставить по 1 глобусу,
положить по 2 контурные карты (карта мира, карта России).
Ход мероприятия.
Звучит песня «Где-то на белом свете…».
Дети заходят в класс.
На доске написано: Давай дружить, география!
-Здравствуйте, ребята! Рада вас видеть на кораблике знаний (в кабинете географии), плывущем в океане наук нашей школы.
«Нет ничего более изобретательного, чем природа» - сказал давно, ещё в древние времена, учёный Аристотель.
Природа окружает нас с вами повсюду на нашей любимой и самой красивой планете Земля.
«Земля имеет форму шара», —
Однажды заключил мудрец,
За что его постигла кара,
И страшен был его конец.
Мир оказался не готов:
Жить без поддержки трех китов.
А познавать природу планеты помогает нам география-наука о Земле.
(Видеоролик о планете Земля).
- А что же я держу в своих руках?
У меня в ладонях страны,
Реки, горы, океаны.
Догадались, в чём тут фокус?
Я держу руками …
(Глобус.)
-И вы, ребята, положите осторожно свои добрые и нежные ладони на глобус и мысленно скажите «Земля - я люблю тебя!».
Молодцы!
А теперь послушайте и скажите: о чём идёт речь?
Я ходил по разным странам,
Плыл по рекам, океанам,
По пустыне шёл отважно –
На одном листе бумажном.
(Географическая карта.)
Карта - язык географии, без неё мы не сможем познать мир, в котором живём. Перед вами карта мира. На ней изображены материки и океаны.
А кто знает, сколько всего материков? И как они называются?
(Дети подписывают названия материков на контурной карте мира).
Здесь горы-великаны –
Тибет, Алтай, Памир,
Карпаты и Балканы.
Их знает целый мир.
Здесь реки – Обь и Ангара,
Дон, Волга, Лена и Кура.
Лесов многообразие
В родной для нас ...
(Евразии)
(Видео «Материк Евразия»)
-Вот на таком самом большом материке планеты мы с вами живём.
Много стран на нашем материке. А какая среди них самая большая по площади?
-Вы правы, наша страна - Россия.
Моя любовь, душа моя, Россия!
Мне в этом мире нет тебя милей,
Твоих небес с божественною синью,
Озёр и рек, лесов твоих, полей!
(видео «Мульти – России» - РОССИЯ)
Знает всякий: стар и молод,
Что на карте точка – …
(Город.)
Главный город государства,
Хоть республики, хоть царства.
Тут смекалка пригодится:
Вот Москва, она – …
(Столица)
(Дети подписывают название страны и столицы на контурной карте России).
(видео «Мульти-России» - МОСКВА)
-А теперь пришло время игры.
(Дети играют в «Своя игра. Эрудит»)
-Молодцы! Все хорошо играли!!!
(Если останется время, то показать презентацию «География как наука»).
-Сегодня мы с вами познакомились с наукой, которой во все времена называют царской. Она всегда будет идти по жизни рядом с вами.
И давайте скажем хором:
«ДАВАЙ ДРУЖИТЬ, ГЕОГРАФИЯ!»
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
География – наука, которая описывает Землю География « гео » - Земля « графо » - пишу География – это наука…
Название науке географии дал … Эратосфен Более 2000 лет назад
Задачи географии Природа Лучше использовать богатства природы Отвечает на вопросы: Где … Какая … Почему … Как …
Чем занимается современная география? Исследует Описывает Объясняет Прогнозирует (предвидит )
Физическая Экономическая Социальная Законы развития хозяйства Условия жизни населения География Природа
Земля и её изображение. История географических открытий. Путешествие по планете Земля. Природа Земли. Н Наука география В 5 классе мы будем изучать:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Неведимка-озорник, в нашу комнату проник, заплясали занавески, календарь пустился в пляс, хорошо что сразу с треском дверь захлопнулась у нас.
СКВОЗНЯК
Выше леса, выше гор расстилается ковер. Он всегда – раскинут над тобой и надо мной, то он серый, то он синий, то он ярко голубой.
НЕБО
Летит без крыльев и поёт, прохожих задирает, одним проходу не даёт, других он подгоняет
ВЕТЕР
Через нос проходит в грудь и обратный держит путь, Он не видимый, и всё же, без него мы жить не можем
ВОЗДУХ
С помощью какой детской игры мы сможем доказать, что воздух занимает место?
НАДУВАНИЕ ШАРИКОВ
В морях и реках обитает, но часто по небу летает, а как наскучит ей летать, на землю падает опять.
ВОДА
Бегу я как по лесенке, по камушкам звеня, издалека по песенке, узнаете меня.
РЕКА
Он без рук, он без ног, из земли пробиться смог, нас он летом в самый зной, ледяной поит водой.
РОДНИК
Утром падаю всегда – не дождинка, не звезда – и сверкаю в лопухах на опушках и лугах.
РОСА
Я живу под самой крышей, даже страшно глянуть вниз, я могла бы жить и выше, если б крыши там нашлись.
СОСУЛЬКА
В жарком лете я стою, Шапкой зиму достаю.
ГОРА
Он и летом и зимой - Между небом и землёй. Хоть всю жизнь к нему иди - Он всё будет впереди. Виден край, Да не дойдёшь.
ГОРИЗОНТ
Ни начала, ни конца, Ни затылка, ни лица. Знают все, и млад и стар, Что она - большущий шар.
ЗЕМЛЯ
У той немаленькой горы, Характер тихий до поры. Но может так случиться – Взорвётся, задымится!
ВУЛКАН
На минуту в землю врос, Разноцветный чудо-мост. Чудо-мастер смастерил Мост высокий без перил.
РАДУГА
Украшал ночную синь Серебристый апельсин, А прошла неделька только — От него осталась долька.
ЛУНА
Если ясной ночью выйдешь, Над собою ты увидишь Ту дорогу. Днём она, не видна.
МЛЕЧНЫЙ ПУТЬ
По небу ходит Маляр без кистей, Краской коричневой Красит людей.
СОЛНЦЕ
В чёрном небе до зари Тускло светят Фонари. Фонари - Фонарики Меньше, чем комарики.
ЗВЁЗДЫ
Эта межзвездная Вечная странница , В небе ночном Только – только представится И улетает Надолго потом, Нам на прощанье Мерцая хвостом.
КОМЕТА
СВОЯ ИГРА «Эрудиты» Интеллектуальная игра для 6-7 классов Учитель географии Болякова Людмила Александровна
География: Занимательные материалы к урокам и внеклассным занятиям в 6-8 классах/ сост.Н.А.Касаткина.- Волгоград:Учитель,2004 Интересный урок географии: кн.для учителя/О.В.Крылова.-3-еизд.-М.:Просвещение,2003 Природоведение 5 класс: Материалы к урокам (стихи, викторины, кроссворды)/сост.Н.А.Касаткина.- Волгоград:Учитель,2004. http://allforchildren.ru/kidfun/riddles_sky.php http://www.zanimatika.narod.ru/Nachalka.htm# http://veselajashkola.ru/konkursy/zagadki-po-geografii-s-otvetami/ http://www.baby-news.net/riddles/12/ http://numama.ru/zagadki-dlja-malenkih-detei/zagadki-pro-javlenija-prirody/zagadki-pro-zvezdy.html
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
классный час Давайте дружить
материалы для проведения классного часа с целью расширения представлений детей об СНГ, воспитания дружбы между народами, воспитания патриотизма...
Классный час "Давайте дружить"
Классный час о дружбе...
Экологический проект "Давайте дружить с природой"
Данный проект направлен на формирование экологического сознания, экологической культуры, добра и заботы как базисных качеств личности....
Учебная программа (факультатива) «Давай дружить»
Программа предназначена для учащихся подросткового возраста (с 6-го по 8-ой класс)....
«Давайте смеяться, давайте дружить, давайте учиться и весело жить!"
Первый классный час в 5 классе,цель которого установить контакт ученик - учитель, воспитание дружбы, взаимопонимания между детьми. Знакомство учителя и ребят проходит в занимательной форме....