Интегрированный урок географии и биологии

по теме «АПК: земледелие и животноводство»

 9 класс

Учитель географии Шакирова Гульнара Ильдусовна

Варвара 2019

Тема урока: АПК: земледелие и  животноводство.

Цель: Определить состав сельского хозяйства нашего района и взаимосвязь между отраслями сельского хозяйства.

Задачи:

Образовательная: Изучить  специализацию и особенности растениеводства и животноводства в ООО «Междуречье.

сформировать у учащихся устойчивые знания о земледелии и животноводстве как основном компоненте АПК.

Развивающая: Способствовать формированию у учащихся навыков работы с понятиями, статистическими данными, картами, таблицами.

Воспитательная: Приобщать школьников к национальной ценности – земле, воспитывать уважение к труду крестьянина.

Тип урока: урок усвоения новых знаний.

Форма урока: экскурсия в Агрофирму «Междуречье».

Технологическая карта урока

Контрольная административная работа по географии 9 класс по теме

«Межотраслевые комплексы России»

1 вариант.

1. Какой фактор имеет решающее значение для размещения точного машиностроения?

А) сырьевой и топливный      Б) трудовой и научный

В) природные условия и потребительский      Г) водный и транспортный

2.Какой угольный бассейн выделяется по добыче бурого угля?

А) Кузнецкий     Б) Южно-Якутский

В) Печорский    Г) Канско-Ачинский

3.На электростанциях какого типа производится основная часть  электроэнергии?

А – ГЭС    Б – ТЭС    В – АЭС    Г – приливные и геотермальные

4.Какой из перечисленных городов  является крупным  центром автомобилестроения:

А) Казань    Б) Нижний Тагил    В) Самара    Г) Набережные Челны

5.Из отраслей химической промышленности на сырьё ориентируется производство:

А – Калийные удобрения       Б – Серная кислота     В – Пластмасс

6.Металлургия полного цикла сформирована в городе :

А) Нижнем Новгороде    Б) Краснодаре     В) Москве     Г) Череповце

7.Большую часть стоимости продукции обеспечивает

А – растениеводство     Б – животноводство

8. Наукоемкой отраслью  является :

А) Ракетостроение   Б) Цветная металлургия

В) Сельское хозяйство      Г) Легкая промышленность

9. Крупнейшим центром никелевой промышленности является:

А) Челябинск     Б) Красноярск     В) Новокузнецк   Г) Норильск

10. Укажите незамерзающий порт Северного морского пути  :

А) Архангельск     Б) Мурманск     В)Дудинка    Г) Тикси

11. Самую обширную посевную площадь  и самые большие сборы в России имеет  зерновая культура:

А – пшеница    Б – ячмень     В – овёс    Г – рожь

12. Добыча нефти и природного газа ведется в :

А)Тюменской области   Б) Республике Бурятия     В) Кемеровской области

Г) Республике Якутия

13. Наибольшее количество ГЭС сооружено на:

                            А – Волге    Б – Енисее      В – Ангаре

14. Целлюлозо-бумажная промышленность в России сосредоточена на севере европейской части страны и в Сибири. Действием какого фактора это обусловлено?

А) Сырьевого   Б) Экологического    В) Потребительского    Г) Энергетического

15. Какая железнодорожная магистраль России имеет наибольшую протяженность?

А) Байкало-Амурская    Б) Печорская    В) ТранссибирскаяГ) Южносибирская

16. Установите соответствия:

Вид удобрений              Центр производства    

1 – фосфорные              А -  Березники

2 – азотные                    Б –  Воскресенск

3 – калийные                 В – Череповец

17. Установите соответствие между типами электростанций и их названиями

Электростанции:                                                      Названия

1. Гидроэлектростанции                                        а) Рефтинская
2. Атомные                                                              б) Ленинградская
3. Тепловые                                                            в) Кислогубская

                                                                                            г) Саянская

18. Установите соответствие:

Характеристика.                        Вид транспорта, занимающий I  место          

1.Грузооборот                       А – автомобильный

2.Пассажирооборот              Б – трубопроводный

3.Расстояние перевозок       В – авиационный

4.низкая себестоимость                   Г – морской

19. Почему в городе Усть-Илимске Иркутской обл. было построено предприятие целлюлозо-бумажной промышленности? Одна из причин – близость к сырьевой базе. Укажите еще не менее 2 причин.

20. Ленский угольный бассейн – один из крупнейших по запасам угля. Почему по объемам добычи он уступает многим бассейнам в России? Укажите не менее 2 причин.

Система оценивания работы по теме «Межотраслевые комплексы России» 9 класс.

За выполнение заданий с выбором ответа ( с 1 по 15 задание) выставляется 1 балл при условии, если выбран только  номер верного ответа.

За выполнение заданий с кратким ответом (задания 16,17,18 ) выставляется 1 балл при условии. Что записано только соответствующее число, комбинация букв и ли цифр, слово, словосочетание.

Задания 19,20 с развернутым ответом оцениваются в зависимости от полноты и правильности ответа.

Если дается полный, правильный ответ, в котором указываются все необходимые причины, то выставляется «2» балла.

Если в ответе указывается только один правильный ответ, одна причина, то выставляется «1» балл.

Если в ответе основных причин не указано, много второстепенных причин, то выставляется «0» баллов.

Общее число баллов за работу составляет 22 балла.

Если учащийся выполняет работу на 20-22 балла, то оценка «5».

Если учащийся выполняет работу на 19-16 баллов, то оценка «4».

Если учащийся выполняет работу на 15-11 баллов, то оценка «3».

Если учащийся  выполняет работу на 10 и менее баллов, то оценка «2».

Контрольная административная работа по географии по теме

«Межотраслевые комплексы России»

2 вариант.

1. Где находятся крупные месторождения нефти в России?

А – в Западной Сибири    Б – в Кузбассе    В – в Карелии     Г – в Центральной России

2. Крупными центрами тяжелого машиностроения в России являются города:

А) Екатеринбург и Челябинск          Б) Соликамск и Березняки

В) Братск и Усть-Илимск                  Г) Астрахань и Тверь

3. Единственный в России  электрометаллургический комбинат.

А – Череповец      Б – Магнитогорск     В – Старый Оскол    Г – Нижний Тагил

4. В каком из перечисленных районов России заготавливается наибольшее количество деловой древесины?

А) Северный    Б) Уральский     В) Западно-Сибирский     Г) Дальневосточный

5. Машиностроительные заводы расположены:

А – во всех  районах     Б – только на западе     В – в основном в Центральной России

6. В России мощные ГЭС построены на (в):

А) Западной Сибири     Б) Восточной Сибири     В) Дальнем Востоке    Г) Поволжье

7. Наиболее  низкая себестоимость добычи угля

А – в Печорском    Б – в Канско-Ачинском     В – в Кузбассе

8. Наибольший удельный вес в структуре хозяйства агропромышленный комплекс имеет в

А) Московской области    Б) Кемеровской    В) Самарской области   Г) Краснодарском крае

9. К районам добычи сырья тяготеет производство:

А – меди и алюминия     Б – алюминия и никеля      В – никеля и меди

10. Главными районами цветной металлургии в России  является

А – Урал и Центральная Россия     Б – Центральная Россия и Восточная Сибирь

В – Восточная Сибирь и Урал

11. Выберите центр выплавки легких цветных  металлов:

А) Челябинск   Б) Новосибирск    В) Норильск     Г) Мончегорск

12. Строительство приливных электростанций наиболее возможно в :

А) Черном море     Б) Баренцевом море     В) Охотском море     Г) Чукотском море

13. Первое звено АПК включает

А – зерновое хозяйство    Б – производство удобрений    В – производство тканей

Г – кондитерское

14. К лесоизбыточным территориям в России относятся:

А – Европейский Север и С. Кавказ      Б – Северный Кавказ и В. Сибирь

В – Восточная Сибирь и Европейский Север

15. На выращивании  риса и чая специализируются сельское хозяйство в

А) Республики Дагестан    Б) Республике Калмыкия    В) Ставропольском крае

Г)Краснодарском крае

16. Установите соответствия. Отрасль машиностроения.

1. тяжёлое.                    А – Тольятти  Ульяновск  Нижний Новгород
2. станкостроение.       Б – Екатеринбург  Новокузнецк

                                                                                 В – Москва  Санкт-Петербург  Новосибирск

17. Установите соответствие между видом продукции и регионом России, на котором он специализируется:

Вид продукции                                                     Регион России

1. Целлюлоза                                                    а) Краснодарский край
2.  Алюминий                                                  б) Архангельская обл.
3. Нефть                                                            в) Тюменская обл

                                                                             Г) Магаданская обл

18. Установите соответствия:

Вид удобрений              Центр производства    

1 – фосфорные              А -  Березники

2 – азотные                    Б –  Воскресенск

3. – калийные                 В - Череповец

19. Почему в республике Карелия основная часть энергии  производится на ГЭС?

20. Какими особенностями ЭГП Вологодской области объясняется размещение в г.Череповце одного из крупнейших в стране  металлургических комбинатов?

Система оценивания работы по теме «Межотраслевые комплексы России» 9 класс.

За выполнение заданий с выбором ответа ( с 1 по 15 задание) выставляется 1 балл при условии, если выбран только  номер верного ответа.

За выполнение заданий с кратким ответом (задания 16,17,18 ) выставляется 1 балл при условии. Что записано только соответствующее число, комбинация букв и ли цифр, слово, словосочетание.

Задания 19,20 с развернутым ответом оцениваются в зависимости от полноты и правильности ответа.

Если дается полный, правильный ответ, в котором указываются все необходимые причины, то выставляется «2» балла.

Если в ответе указывается только один правильный ответ, одна причина, то выставляется «1» балл.

Если в ответе основных причин не указано, много второстепенных причин, то выставляется «0» баллов.

Общее число баллов за работу составляет 22 балла.

Если учащийся выполняет работу на 20-22 балла, то оценка «5».

Если учащийся выполняет работу на 19-16 баллов, то оценка «4».

Если учащийся выполняет работу на 15-11 баллов, то оценка «3».

Если учащийся  выполняет работу на 10 и менее баллов, то оценка «2».

Ответы к варианту № 1.

Ответы к варианту № 2.

Система оценивания работы по теме «Межотраслевые комплексы России» 9 класс.

За выполнение заданий с выбором ответа ( с 1 по 15 задание) выставляется 1 балл при условии, если выбран только  номер верного ответа.

За выполнение заданий с кратким ответом (задания 16,17,18 ) выставляется 1 балл при условии. Что записано только соответствующее число, комбинация букв и ли цифр, слово, словосочетание.

Задания 19,20 с развернутым ответом оцениваются в зависимости от полноты и правильности ответа.

Если дается полный, правильный ответ, в котором указываются все необходимые причины, то выставляется «2» балла.

Если в ответе указывается только один правильный ответ, одна причина, то выставляется «1» балл.

Если в ответе основных причин не указано, много второстепенных причин, то выставляется «0» баллов.

Общее число баллов за работу составляет 22 балла.

Если учащийся выполняет работу на 20-22 балла, то оценка «5».

Если учащийся выполняет работу на 19-16 баллов, то оценка «4».

Если учащийся выполняет работу на 15-11 баллов, то оценка «3».

Если учащийся  выполняет работу на 10 и менее баллов, то оценка «2».

Тест по теме «Природные зоны»

Вариант1

1. Главной причиной разнообразия природных зон Земли является:

а)Разнообразие почв Земли

б)Неравномерное расселение по территории Земли

в)Неоднородный рельеф Земли

г)Разнообразие климатов Земли

2. О какой зоне идет речь?

Эта природная зона меняет свой облик по сезонам года: во влажный сезон они зеленеют, а в засушливый - травы жухнут, желтеют. Природа зависит от продолжительности влажного сезона. Животный мир отличается богатством видов копытных животных и хищников, много птиц (среди них - нелетающие страусы), термитов.

а) зона экваториальных влажных вечнозеленых лесов

б) зоны саванн

в) зоны тропических полупустынь и пустынь

г) зона переменно-влажных лесов.

3. В какой природной зоне нет понятия сезонность. На деревьях нет годичных колец:

а)Саванны

б)Переменно-влажные леса

в)Влажные экваториальные леса

г)Тропические пустыни

4.В какой природной зоне характерны постоянно высокие температуры воздуха?

а) Зона экваториальных влажных вечнозеленых лесов

б) Зоны саванн

в) Зона степей и лесостепей

5. В какой природной зоне находятся акации и баобабы?

а) Зоны тропических полупустынь и пустынь

б) Тайга

в) Зоны саванн

6.В зоне тропических полупустынь и пустынь большие пространства занимают:

а) снег           

б) сыпучие пески                 

в) растительность

7.В какой природной зоне проживают пингвины и тюлени?

а) тайга

б)тундра

в) арктическая пустыня

г) антарктическая пустыня

8 О какой зоне идет речь?

Занимает самую большую площадь в умеренном поясе. Основные породы деревьев в лесах Европы - ель и сосна. Животный мир разнообразен: много пушных зверей, обитают волки, рысь, бурый медведь, лисица, лесная куница.

а) зона смешанных лесов

б) зона тундры

в) зона тайги

г) зона лесостепей и степей.

9. Установите соответствие:

        Природная зона                                             Почва

а) тундра                                                  1) дерново-подзолистая

б) саванны                                                2) тундрово-глеевые   

в) смешанные леса                                  3) красно – бурые

10. Выберите верное утверждение.

а) на территории пустынь прослеживается смена влажного и сухого сезонов года

б)зона влажных экваториальных лесов располагается в тропическом климате

в)в зоне саванн поверхность полностью лишена растительного покрова

г) земледелие в пустыне возможно при искусственном орошении.

Тест по теме «Природные зоны»

Вариант2

1. На каком материке представлены все природные зоны Земли:

а)Евразия б)Южная Америка

в)Африка г)Северная Америка

2. Особенности экваториальных лесов:

а) многоярусность                        б) мало деревьев

в) бедность почв                           г)  животные обитают на деревьях

д) почвы богаты перегноем   

3. В какой природной зоне растут ковыль, полынь и типчак:

а) широколиственные леса                 

б) степи                        

в) пустыни

4. Географическое положение саванн:

а) умеренный климатический пояс                

б) субтропический пояс

в) субэкваториальный климатический пояс

5. Приспособление живых организмов к среде обитания – это

а) природный комплекс                    

б) высотная поясность            

в) адаптация

6. О какой зоне идет речь?

В этой зоне весь год тепло и сухо. Особенно жарко летом. Великие суточные колебания температуры. Осадков мало. Сильно выветривание. Большие пространства занимают сыпучие пески, а также каменистые участки. Растут жесткие полукустарники и злаки. Из хищников в Африке водятся шакал, лисица-фенек, полосатая гиена, много грызунов и пресмыкающихся.

а) зона экваториальных влажных вечнозеленых лесов

б) зоны саванн

в) зоны тропических полупустынь и пустынь

г) зона переменно-влажных лесов.

7. Выберите верное утверждение.

а) в субтропических пустынях и полупустынях максимум осадков приходится на летний сезон

б)максимум осадков в зоне переменно-влажных лесов приходится на лето

в) цитрусовые культуры попали в Европу из Южной Америки.

г) в субтропических степях находятся самые неплодородные почвы мира.

8. О какой зоне идет речь?

Эти безлесные пространства покрыты мохово-лишайниковой и кустарничковой растительностью на скудных торфяно-болотных почвах. Встречаются голубика, брусника, морошка. Обитают северные олени, волки, песцы, лемминги, полярная сова.

а) зона смешенных лесов

б) зона тундры

в) зона тайги

г) зона лесостепей и степей.

9. Соотнесите пункты:

1.Зоны полупустынь и пустынь    а) формируются в условиях самого сухого климата умеренного пояса     

2.Зоны лесостепей и степей          б) расположена севернее широколиственных лесов

3.Зона смешанных лесов            в) расположены в глубине материков, вдали от океанов

10. Желтоземы наиболее распространены в пределах:

а) средиземноморских вечнозеленых лесов

б) муссонных лесов

в) пустынь

Практические работы

Практическая работа № 1.

Тема: Характеристика политико- географического положения страны.

1. Экономико- географическое положение страны.
2. Оценка ресурсной базы экономики страны:

• Минеральные ресурсы
• Лесные ресурсы
• Водные ресурсы
• Земельные ресурсы.

3. Дай характеристику отраслей специализации страны.
4. Сделай анализ политической ситуации в данной стране.
5. * На контурную карту нанеси « горячие точки» планеты (опережающее домашнее задание).

Практическая работа №2.

Тема: Оценка ресурсообеспеченности отдельных стран мира.

1. Экономико-географическое положение страны.
2. На основании данных атласа дай оценку минеральным ресурсам страны.
3. На основании данных атласа дай оценку водным ресурсам страны.
4. На основании данных атласа дай оценку лесным и земельным ресурсам страны.
5. Сделай общий вывод о ресурсообеспеченности страны.

1 вариант-США      2 вариант- Россия   3 вариант-Китай

Тема: Оценка ресурсообеспеченности  отдельных стран мира (ТЭК).

З- запасы; Д- добыча; Р- ресурсообеспеченность.

1. Рассчитать Р стран мира , разделив количество  ЗАПАСОВ  на  количество ДОБЫЧИ.

2. Сделать вывод о ресурсообеспеченности  и развитии экономики страны.

Практическая работа №3.

Тема: Составление систематизирующей таблицы «Государственный строй и основные формы административно –территориального устройства».

На основании материала учебника и данных атласа заполни следующую таблицу:

Практическая работа №4

Тема :Объяснение процессов воспроизводства населения в странах мира.

1. Экономико-  географическое положение страны.
2. Охарактеризовать процессы воспроизводства населения в данных странах.
3. Объяснить причины различий и сходств  в процессах воспроизводствах.
4. Сделать вывод о связи воспроизводства населения с экономическим развитием этих стран.

1 вариант- Россия и Китай

2 вариант-Италия и Корея

3 вариант-Швеция и Малайзия

4 вариант-США и Вьетнам

Практическая работа №5

Тема: Объяснение региональных и отраслевых различий в структуре занятости населения

стран мира.

1. Указать тип воспроизводства в каждой стране, по атласу определить среднюю плотность населения.
2. Указать различия в структуре занятости населения представленных стран , используя данные таблицы.
3. Объяснить причины различия занятости населения.
4. Сделать общий вывод.

1 вариант-США и Индонезия

2 вариант-Китай и Нигерия

Занятость населения  (в%).

Практическая работа №6

Тема: Составление сравнительной оценки трудовых ресурсов стран мира ( в виде таблицы)

1 вариант- Канада и Алжир

2 вариант- Германия и ОАЭ.

Практическая работа №7

Тема: Объяснение причин миграционных процессов .

1. Установить направления миграционных потоков в пределах указанной территории.
2. Показать на контурной карте стрелками направление миграционных потоков.
3. Объяснить причины миграционных поток

1 вариант-Европа

2 вариант -Северная Америка

3 вариант- Азиатское пространство.

Практическая работа № 8

Тема: Характеристика центров мирового хозяйства.

1. Проведи анализ условиям ( климатическими, географическими, природными), которые способствовали формированию этого экономического центра.
2. Составь в виде круговой диаграммы структуру отраслей хозяйства  этого экономического центра и сделай общий вывод о преимущественном направлении.
3. Перечисли основные статьи экспорта и импорта данного экономического центра.
4. К каким международным группировкам относится этот экономический центр.

1 вариант-Европа

2 вариант-Азия

Практическая работа №9

Тема: Составление картосхемы « Региональные и отраслевые группировки стран мира».

1. Нанеси на контурную карту страны данной группы, обозначив их определенным цветом.
2. Заполни таблицу и сделай вывод о наличии одинаковых отраслей экономики:

3. Сформулируй основные причины формирования этих отраслей (ресурсы, население, транспорт).
4. Сделай общий вывод о структуре экономики этой группы стран.

1 вариант- страны доиндустриальной  экономики

2 вариант- страны индустриальной экономики

3 вариант- страны постидустриальной экономики

Практическая работа №10

Тема :Составление картосхемы «Угольная промышленность мира»

1. На контурной карте обозначить 10 стран- лидеров по добыче угля.
2. Обозначить основные направления международных грузопотоков угля.
3. Выделить регион мира, являющийся лидером по добыче угля.
4. Выделить главные угледобывающие страны , не являющиеся экспортёрами угля.

Практическая работа №11

Тема: Составление картосхемы «Металлургия мира».

1. На контурной карте обозначить 10 стран- лидеров по добыче железной руды.
2. Указать основные направления международных грузопотоков железной руды.
3. Обозначить 10 стран- лидеров по производству стали.
4. Отметить 5 стран-лидеров по производству первичного алюминия (методом кардиограммы).
5. Выделить регион мира, являющийся лидером по добыче железной руды и производству стали.

Проверочная работа по теме «Рельеф России»

УМК «География России. 8 класс» под. ред. В.П. Дронова

1.Наука, изучающая строение и историю развития Земли:

А) минералогия Б) геология  В) петрография Г) палеонтология

2. Устойчивые участки земной коры:

А) щиты Б) платформы  В) складчатые области Г) чехол

3) Расположите в хронологической последовательности геологические эры: Мезозойская, Архейская, Палеозойская, Протерозойская,  Кайнозойская

4) Установите соответствие между горами и их вершинами:

1. Кавказ                               А) г.Белуха

2. Алтай                                Б) г. Народная

3.хребет Черского               В) г. Эльбрус

4. Уральские горы               Г) г.Победа

5) В Ленском и Кузнецком бассейнах находятся запасы:

А) нефти Б) природного газа  В) каменного угля  Г) железной руды

6) Месторождением железной руды является:

А) Курская магнитная аномалия Б) Донбасс В) Соликамск  Г) Норильск

7) К эндогенным процессам относится:

А) выветривание Б) землетрясение В) деятельность ледников Г)эрозия

8) Грязекаменный поток:

А) сель  Б) лавина В) морена Г)дюны

9) Скопления полезных ископаемых образуют:

А) фундамент Б) месторождение В) щиты Г) плиты

10) Балтийский и Алданский:

А) щит Б) чехол В) платформа Г) плита

11) Подпишите названия форм рельефа обозначенных цифрами.

Проверка географической номенклатуры по разделу «Южные материки»
(7 класс)

Линия УМК по географии для 6–9 классов под редакцией В. П. Дронова.

Заполнить таблицу, записывая только цифры.

Зачёт по географии в 8 классе по теме
«Внутренние воды и водные ресурсы России»

(устно-письменная форма зачёта)

  Цель: проверить знание учащимися основных терминов, понятий и определений по разделу.

Определить уровень знания:

– главных особенностей внутренних вод России;

– особенностей размещения по территории страны крупных рек, озер и других видов внутренних вод;

– явлений природы, в том числе стихийных бедствий, связанных с внутренними водами на территории России;

– распределения рек по бассейнам, типам и характеру течения, режимам и источникам питания.

Учебно-наглядный комплекс.

Карты России – физическая и климатическая, настенная контурная карта, схемы, таблицы, картины.

 Виды деятельности на зачёте:

Географический диктант; диктант по проверке знания определений и понятий; тест – проверка знания особенностей рек и озер России.

1. Географический диктант (отметить на контурной карте).

Ι вариант                                                                             Ι Ιвариант

а) Волга;                                                                             а) Енисей;                    

б) Колыма;                                                                         б) Дон;

в) Ладожское озеро;                                                          в) Байкал;

г) Братское водохранилище;                                            г) Самарское водохранилище;

д) Северная Двина;                                                           д) Амур;

е) Лена;                                                                              е) Терек;

ж) озеро Чаны;                                                                  ж) озеро Таймыр;

з) Обь;                                                                                з) Печора;

и) Ангара;                                                                          и) Нева;

к) Беломоро-Балтийский канал.                                      к) Волго-Донский канал.

2. Диктант по проверке знания определений и понятий.

Найдите соответствие между понятиями и определениями.

       1. Расход воды в реке за год.

       2. Грязекаменный поток в горах, возникающий после сильных ливней.

       3. Превышение истока реки над устьем.

       4. Слой горных пород, не оттаивающий в течение очень длительного срока.

       5. Ежегодно и регулярно повторяющийся подъем воды в реке.

       6. Устойчиво низкий уровень воды в реке.

       7. Все воды, которые могут быть использованы человеком в своей деятельности.

       8. Затопление местности из-за подъема уровня воды в реке.

       9. Весь переносимый рекой материал.

       10. Распределение стока реки в течение года.

а) падение;

б) половодье;

в) многолетняя мерзлота;

г) наводнение;

д) режим;

е) годовой сток;

ж) водные ресурсы;

з) твердый сток;

и) сель

к) межень.

3. Тест – проверка знания особенностей рек и озер России.

Отметьте правильный ответ.

1. Большинство рек России относятся к бассейну:

а) Атлантического океана;

б) Северного Ледовитого океана;

в) Тихого океана;

г) внутреннего стока.

2. Крупнейшие реки бассейна Тихого океана – это:

а) Лена;

б) Колыма;

в) Анадырь;

г) Амур.

3. Регулярно и ежегодно повторяющийся подъем уровня воды в реке – это:

а) межень;

б) паводок;

в) половодье;

г) режим.

4. Озеро Байкал по происхождению:

а) тектоническое;

б) ледниковое;

в) запрудное;

г) вулканическое.

5. Наиболее сильно заболоченной территорией России является:

а) бассейн Амура;

б) Карелия;

в) Васюганье;

г) Подмосковье.

6. К стихийным бедствиям, связанным с водой, относятся:

а) землетрясение;

б) сели;

в) засуха;

г) наводнение.

Определите, на каких реках созданы водохранилища.

       1. Братское.                                                        а) Волга;

       2. Вилюйское.                                                    б) Дон;

       3. Волгоградское.                                              в) Кама;

       4. Зейское.                                                          г) Енисей;

       5. Камское.                                                         д) Ангара;

       6. Красноярское.                                                е) Вилюй;

       7. Самарское.                                                     ж) Амур;

       8. Рыбинское.                                                     з) Зея.

       9. Саратовское.    

       10. Усть-Илимское.

       11. Цимлянское.

       12. Чебоксарское.

Зачётная работа № 1 по географии 6 класс

Тема: Введение. Виды изображений земной поверхности

Вариант 1

Часть А (обязательные задания)

1. Географическими полюсами Земли являются:

    А) Северный и Восточный     В) Северный и Южный

    Б) Южный и Западный           Г) Западный и Восточный

2. Условная линия на географической карте, разделяющая Землю на Северное и Южное полушарие, называется:

   А) Северным тропиком           В) нулевым меридианом

   Б) Южным тропиком                Г) экватором

3. Длина окружности Земли по экватору:

   А) 4400 км                                   В) 400000 км

   Б) 40000 км                                 Г) 40040 км

4. Расстояние в градусах от экватора до какой-либо точки на поверхности Земли называется:

        А) абсолютной высотой      

        Б) относительной высотой  

        В) географической широтой

        Г) географической долготой

5. Географическая долгота бывает:

   А) северной и южной           В) южной и восточной

   Б) северной и западной       Г) западной и восточной

6. От нулевого меридиана отсчитывается:

       А) северная и южная широта  

       Б) западная и восточная широта

       В) западная и восточная долгота

       Г) северная и южная долгота

7. Какие населенные пункты имеют следующие координаты?

48°с.ш.; 2°в.д.

    А) Лондон                                      В) Нью-Йорк

    Б) Париж                                        Г) Дели

34°ю.ш.; 151°в.д.

    А) Сидней                                       В) Сантьяго

    Б) Кейптаун                                    Г) Каир

8. Какую абсолютную высоту имеют точки с координатами?

    А) 30°с.ш.; 40°в.д.                          Б) 5°ю.ш.; 65°з.д.

9. Какую абсолютную глубину имеют точки с координатами?

    А) 10°ю.ш.; 80°в.д.                        Б) 51°с.ш.; 180°д.

Часть Б (дополнительные задания)

10.Дайте название общим понятию: 

Пространство, видимое глазом –_______________________________________

12.Подпиши стороны горизонта:

11. Какие природные предметы ориентирования вы знаете?____________________________________________________

Критерии оценки

Для получения отметки «4» и «5» необходимо выполнить безошибочно все задания Части А и дополнительные задания части Б.

Зачётная работа № 1 по географии.

Тема: Введение. Виды изображений земной поверхности

Вариант 2

Часть А (обязательная)

1. Экватор является:

     А) самой длинной параллелью

     Б) самым длинным меридианом

     В) самой короткой параллелью

     Г) самым коротким меридианом

2. Условная линия на географической карте, разделяющая Землю на Западное и Восточное полушария, называется:

    А) Северным тропиком           В) нулевым меридианом

    Б) Южным тропиком                Г) экватором

3. Длина окружности Земли по экватору равна:

    А) 4400 км                                 В) 4000 км

    Б) 40400 км                               Г) 40000 км

4. Расстояние в градусах от начального меридиана до какой-либо точки на поверхности Земли называется:

       А) абсолютной высотой  

       Б) географической широтой  

       В) географической долготой

       Г) относительной высотой

5. Географическая долгота бывает:

     А) западная и южная            В) западная и восточная

     Б) западная и северная        Г) южная и северная

6. От экватора отсчитывается:

      А) западная и восточная долгота

      Б) северная и южная долгота

      В) западная и восточная широта

      Г) северная и южная широта

7. Какие населенные пункты имеют следующие координаты?

37°с.ш.; 122°з.д.

    А) Мехико                             В) Сан-Франциско

    Б) Вашингтон                       Г) Пекин

16°ю.ш.; 47°з.д.

    А) Рио-де-Жанейро             В) Тегеран

    Б) Токио                                Г) Бразилиа

8. Какую абсолютную высоту имеют точки с координатами?

    А) 35°с.ш.; 85°в.д.                Б) 55°с.ш.; 100°з.д.

9. Какую абсолютную глубину имеют точки с координатами?

     А) 40°ю.ш.; 110°з.д.             Б) 70°с.ш.; 40°в.д.

Часть Б (дополнительные задания)

1.Дайте название общим понятию: 

Линия, ограничивающая это пространство –_______________

2. Верно ли на картинке определены стороны света?  

А) Да, верно                                     Б) Нет (покажи верное направление)

3. Какие природные предметы ориентирования вы знаете?____________________________________________________

Критерии оценки

Для получения отметки «4» и «5» необходимо выполнить безошибочно все задания Части А и дополнительные задания части Б.

Ответы на задания:

Контрольная работа за первое полугодие по географии 7кл

Вариант I

1. Пограничные области между литосферными плитами

А) платформа

Б)  сейсмический пояс

В)  рельеф

      2.   Многолетний режим погоды, характерный для данной местности

            А) климат

            Б)  воздушные массы

            В)  атмосфера

       3. Крупный природный комплекс, обладающий общностью температурных условий и увлажнения, почв, растительности и животного мира

            А) высотная поясность

            Б) широтная зональность

            В) природная зона

        4. Для какого климатического пояса характерно «умеренный воздух, западные ветры. ярко выражены времена года»

            А) экваториального

            Б)  умеренного

            В) тропического

        5. Определить природную зону по описанию «малое количество осадков в течение года, сухие дожди, высокие температуры»

            А) арктическая пустыня

            Б) влажный экваториальный лес

            В) тропическая пустыня

        6. Во влажном экваториальном лесу обитают животные

            А) окапи, попугаи, обезьяны

            Б) скорпионы, змеи, ящерицы

            В) зебры, носороги, слоны

        7. На карте цифрой 2 обозначена река

            А) Нил

            Б)  Замбези

            В)  Конго

       8. На карте цифрой 5 обозначен

            А) остров Мадагаскар

            Б)  Суэцкий канал

            В)  полуостров Сомали

          9. Описать по плану экваториальный климатический пояс (низкое давление, экваториальные воздушные массы, высокие температуры, много осадков).

        *10. Почему на реке Нил находятся самые крупные города  Африки? (на реке развито судоходство, рыболовство, гидроэлектростанции, реку используют для бытовых нужд).

        Ответы выделены красным цветом.        

Контрольная работа.

Вариант II

1. Древний малоподвижный, выровненный участок земной коры

А) платформа

Б)  литосфера

В)  рельеф

      2.   Большие объемы воздуха тропосферы, обладающие однородными свойствами

            А) пассаты

            Б)  воздушные массы

            В)  западные ветры

       3. Участок земной поверхности, который отличается особенностями природных    компонентов, находящихся в сложном взаимодействии

            А) природная зона

            Б) природный комплекс

            В) высотная поясность

        4. Для какого климатического пояса характерно «тропический воздух, высокое давление, нисходящее движение воздуха»

            А) экваториального

            Б)  умеренного

            В) тропического

        5. Определить природную зону по описанию «суровый климат, низкие температуры, длинная, холодная зима, короткое холодное лето»

            А) арктическая пустыня

            Б) тропическая пустыня

            В) влажный экваториальный лес

        6. В саванне обитают животные

            А) скорпионы, змеи, ящерицы

            Б) окапи, попугаи, обезьяны

            В) зебры, носороги, слоны

        7. На карте цифрой 3 обозначена река

            А) Нил

            Б)  Замбези

            В)  Конго

       8. На карте цифрой 7 обозначен

            А) остров Мадагаскар

            Б)  Суэцкий канал

            В)  полуостров Сомали

          9. Описать по плану тропический климатический пояс.

        *10. Почему на экваторе выпадает самое большое количество осадков ?

Контрольная работа по географии 8 класса за 2-ю четверть

1. Выберите верный ответ. Самая древняя геологическая эра:

А) палеозойская

Б) кайнозойская

В) архейская

2. Выберите верный ответ. На территории России преобладают:

А) низкие горы

Б) высокие и средневысокие горы

В) равнины

Г) нагорья

3. Выберите верный ответ. Места выхода кристаллического фундамента платформ на поверхность называют:

А) щитами

Б) плитами

В) впадинами

4. Выветривания бывают:

А) физическое

Б) химическое

 В) органическое

Г) естественное.               Убрать лишнее.

5. Что общего между низменностью, возвышенностью и плоскогорьем?

    А) одинаковый цвет на карте.

    Б) образование

    В) одна форма рельефа – равнины

    Г) высота над уровнем моря

6. Выберите верный ответ. В районах платформ, где близко к поверхности расположен их фундамент, добывают: А) нефть и природный газ; Б) каменный уголь; В) металлические руды.
7. Какое утверждение о полезных ископаемых России является верным:

А) Нерудные полезные ископаемые чаще залегают в складчатых областях.

Б) Рудные полезные ископаемые приурочены к складчатым областям или фундаменту древних платформ.

В) Самые главные топливно-энергетические ресурсы – горючие сланцы и торф.

     8.  Выберите верный ответ. Общее количество радиации, достигшей поверхности Земли, называется: А) поглощенной радиацией; Б) суммарной солнечной радиацией; В) рассеянной радиацией.

      9. Выберите верный ответ. При движении к экватору величина суммарной солнечной радиации: А) увеличивается; Б) уменьшается; В) не изменяется.

      10. Выберите верный ответ. Самый большой показатель отраженной радиации имеет:

А) снег; Б) чернозем; В) песок; В) вода.

   11. Выберите верный ответ. Над территорией России преобладают: А) арктические воздушные массы; Б) воздух умеренных широт; В) экваториальные воздушные массы.

    12. Выберите верный ответ.Тёплый атмосферный фронт приносит: А)ливни, грозы; Б) затяжные дожди; В) временное потепление; Г) быстрое похолодание; Д) ясную погоду.

    13. Установите соответствие.

1. Циклон.                           А. Крупный атмосферный вихрь с высоким давлением в центре

 2. Антициклон.                 Б. Пасмурная погода.

                                             В. Малооблачная, тёплая погода летом, морозная – зимой.

                                        Г. Крупный атмосферный вихрь с низким давлением в центре.

 14. Поглощение и отражение солнечных лучей зависит от характера подстилающей поверхности. Свойством наибольшего поглощения (95%) обладает:

А. снег

Б. песок

В. зеленые растения

Г. вода.

15. Слоисто-дождевые облака образуются скорее всего:

А. при циклонической погоде.

Б. при наличии сильных нисходящих потоков воздуха

В. при наличии сильных восходящих потоков воздуха

Г. в тайфуне.

16. Самым неустойчивым компонентом географической оболочки с точки зрения антропогенного(человеческого влияния)  изменения является:

А. рельеф

Б. почва.

В. растительность.

Г. животный мир.

17. Многолетняя мерзлота континентов – это

А. продукт холодного климата

Б. реликт ледникового периода.

В. результат воздействия человека, охлаждающего климат путем задымления воздуха.

Г. результат влияния Северного Ледовитого океана.

18. Главной причиной образования широтных ландшафтных зон является:

А. закономерное изменение поступления тепла по широте.

Б. закономерное изменение потери тепла с высотой.

В. закономерное изменение увлажнения по мере удаления от океанов.

Г. периодическое изменение увлажнения  по широте.

19. Полярная ночь на полюсе длится:

А. час

Б. сезон

В. полгода

Г. год

20. Как называется место, где Полярная звезда находится прямо над головой?

А. Северный тропик

Б. Южный полюс

В. Северный полюс.

Г. Экватор.

Ответы: (задания 12, 13 по 2 балла.)

Шкала оценок:

ТЕСТ по географии 10кл за 1 полугодие

В-1

1. К экономически развитым странам относят:

1) Индию

2) Республику Корея;

3) Японию;

2. Если территория государства делится на отдельные самоуправляющиеся единицы, то государство является:

1) унитарным;         2) федеративным

3. Форма правления, при которой власть в государстве принадлежит одному лицу и передается по наследству, — это:

1) республика;    2) монархия;       3) диктатура 

4. Страны СНГ относится к:

1) экономически развитым;

2) развивающимся;

3) странам с переходной экономикой 

5. В середине 1990-х гг. новые государства образовались на территории :

1) Польши;    2) Югославии   3) Италии;

6. Постиндустриальная структура хозяйства характеризуется:

 1) ведущей ролью производственной сферы;

2) ведущей ролью непроизводственной сферы

7. Первое место в мире по запасам и добыче природного газа принадлежит:

1) США;      2) Японии;      3) России;     4) Канаде.

8. Крупнейшими в мире поставщиками нефти являются страны:

1) Западной Азии;     2) Африки;     3) Латинской Америки.

9.На производстве продукции лесной промышленности специализируются страны:

1) Австралия и Канада;     2) Канада и Россия;      3) Россия и Германия.

10. Большая часть мировых запасов угля сосредоточена в:

1) Северном полушарии ;      2) Южном полушарии.

11. Наибольшей площадью лесов располагает материк:

1) Африка;      2) Северная Америка;   3) Южная Америка.

12. Большая часть мировых ресурсов пресной воды сосредоточена в:

1) артезианских бассейнах ;      2) покровных ледниках;      3) реках.

13. В большинстве стран мира рождаемость:

1) превышает смертность;      2) примерно равняется смертности;      3) ниже смертности.

14. Возрастная структура населения с высокой до лей пожилых людей и низкой долей детей свойственна странам:

1) развитым;       2) развивающимся

15.Первое место в мире по численности населения занимает:

1) Россия;       2) Китай;       3) США;       4) Бразилия.

16 К исчерпаемым природным ресурсам относятся:

1) минеральные; 2) водные  3) лесные.

17.Использование геотермальной энергии имеет наибольшее значение в:

1. России;
2. Индии;
3. Исландии

18 .Какая страна имеет большее население:

1)Индонезия  2)Мексика  3) Таиланд   4)Франция

19 . По территории какой страны протекает река Дунай:

 1)Болгария   2) Швейцария    3)Словения    4)Франция

20 . Какая из стран Латинской Америки не имеет выход к Мировому океану:

1)Мексика     2)Колумбия   3)Уругвай   4)Парагвай

21. Какое из определений понятия «демография» верно?
1) наука о жизни и экономической деятельности людей;

2)наука о закономерностях воспроизводства населения;

3)наука о населении;

4) наука о миграциях населения

22.Для какой страны характерно преобладание мужчин в общей численности населения?

1) Бразилия;  2) Россия3) Египет; 4) Нидерланды

23. Что такое политико-географическое положение страны?

1) место на политической карте мира;

2) отношения с другими государствами;

3) отношение к государствам, находящимся в данное время в конфликте;

4)место на политической карте мира, связь с другими государствами и международными союзами.

24.Что называется иммиграцией?

25.Почему в странах Африки так велика доля детей и низка доля стариков?

ТЕСТ по географии

В-2

1.Большее число стран мира относится к:

1) экономически развитым;

2) развивающимся;

3) странам с переходной экономикой 

2.К новейшим государствам Европы относятся:

1) Словакия

2) Италия;

3) Венгрия

3.Как изменялась с течением времени географическая модель мирового хозяйства?

1) Упрощалась;

2) не изменялась;

3) усложнялась

4.Большая часть мирового производства и потребления электроэнергии сосредоточена в странах:

1) развитых;     2) развивающихся;     3) с переходной экономикой.

5.Наиболее высокая доля электроэнергии, производимой на АЭС, характерна для:

1) Польши;        2) Франции;         3) Норвегии.

6.Какая  зерновая  культура  лидирует  в мировом производстве:

1) рис;      2) пшеница;       3) кукуруза

7.Большая часть мировых запасов нефти сосредоточена в:

1) Северном полушарии;     2) Южном полушарии

8.Наименьшей площадью лесов, не считая Антарктиды, располагает материк:

1) Африка;    2) Северная Америка;   3) Южная Америка.

9.Наибольшее число способов хозяйственного использования характерно для:

1) подземных вод;        2) озер;         3) рек;        4) болот

10.Главной причиной быстрого увеличения численности населения Земли является:

1) резкое увеличение рождаемости;        2) снижение смертности.

     3)превышение рождаемости над смертностью

11.Демографический взрыв в настоящее время свойствен:

1) всем странам мира;

2) в основном развитым странам;

3) в основном развивающимся странам.

12.Самая низкая средняя плотность населения как правило, характерна для:

1) приморских горных областей;

2) приморских равнин;

3) внутриконтинентальных горных областей;

4) внутриконтинентальных равнин.

13. Биологические ресурсы относятся к группе:

4. исчерпаемых и невозобновимых;
5. исчерпаемых и возобновимых;
6. неисчерпаемых;

14.Наиболее богаты минеральными ресурсами:

1)Россия, США, Канада, Австралия, Китай;

2)Япония, Швейцария, Великобритания;

3)Ближний Восток;

15. Значительно увеличила свою территорию за счет осушения прибрежных участков морей:

1)Россия;

2)Франция;

3)Нидерланды

16.Какая из этих стран НЕ является крупным экспортером нефти:

1 )Иран  2)Канада  3)Ирак

17.Какая страна Европы  не имеет выход к Мировому океану:

      1)Ирландия  2)Швейцария    3)Албания

18. Выберите из предложенного списка однонациональную страну:

1) Испания; 2) Швеция; 3) Япония.

 19 . По территории какой страны протекает река Дунай:

 1)Венгрия    2) Швейцария    3)Словения    4)Франция

20.Часть земной природы, с которой человеческое общество непосредственно взаимодействует в своей жизни и производственной деятельности на данном этапе исторического развития, называется: 1) биосферой;2) географической средой;3) средой возникновения экологических проблем;

4) литосферой.

21.Какое из перечисленных государств является теократической монархией?

1) Ватикан; 2) Бельгия; 3) Великобритания.

22.Сравнительно мало обеспечена природными ресурсами:

1)   Австралия;     2)Россия;     3)Япония.

23.Самые низкие показатели естественного прироста характерны для:

1) Африки;   2) Зарубежной Азии    3) Зарубежной Европы;

24.Дайте определение «естественный прирост»

25.Почему в Западной Европе так велика доля стариков и низка доля детей?

ТЕСТ по географии

В-3

1.Меньшее число стран мира относится к:

1) экономически развитым;

2) развивающимся; 3) странам с переходной экономикой 

2.В середине 1990-х гг. новые государства образовались на территории:

1) Польши;

2) Чехословакии;

3) Австрии;

3.Если ведущую роль в хозяйстве страны играет непроизводственная сфера, то структура хозяйства является:

1) индустриальной; 2) постиндустриальной; 3) аграрной.

4.России принадлежит первое место в мире по запасам и добыче:

1) каменного угля;      2) нефти;     3) природного газа;     4) медных руд.

5.Наиболее высокая доля энергии, производимой на ГЭС, характерна для:

1) Польши;      2) Франции;      3) Норвегии.

6. Какая  зерновая  культура  лидирует  в мировом производстве:

1) пшеница    2)  рис 3) кукуруза.

7.Большая часть мировых запасов природного газа сосредоточена в:

1) Северном полушарии;      2) Южном полушарии.

8.Наименьшей площадью лесов, не считая Антарктиды, располагает материк:

1) Австралия    2) Северная Америка;   3) Южная Америка.

9.Наиболее интенсивно искусственное подводное выращивание водорослей развивается в:

1) США;       2) России;        3) Японии.

10.Главной причиной роста численности населения Земли является:

   1)превышение рождаемости над смертностью

2) низкая смертность 3) высокая рождаемость;

11.Самые низкие показатели естественного прироста характерны для:

1) Африки;   2) Зарубежной Азии    3) Зарубежной Европы;

12.Соотношение между величиной запасов природных ресурсов и размером их использования называется:

7. ресурсообеспеченность;
8. коэффициент природного потенциала;
9. природопользование

13.Из природных зон Земли наиболее низкая плотность населения свойственна:

      1) степи;      2) тайге;  3) тропическим пустыням

14.Сравнительно мало обеспечена природными ресурсами:

1)   Австралия;     2)Россия;     3)Япония.

15. Что такое мегалополис:

1)Скопление крупных агломераций 2) Очень крупный город 3)Скопление промышленных городов 4)Идеальный город в теоретических трудах урбанистов

16.Какая из стран Африки  не имеет выход  к Мировому океану:

    1) Бурунди  2)Нигерия  3)Эритрея   4)Марокко

17.Какая из перечисленных ниже стран имеет самую высокую плотность    населения:

1)Бангладеш   2)Россия    3)ФРГ

18.Многонациональной страной мира является:

1) Россия;       2) Япония;      3) Франция

19.Какое из определений понятия «демография» верно?
1) наука о жизни и экономической деятельности людей;

  2)наука о закономерностях воспроизводства населения;

  3)наука о населении;

  4) наука о миграциях населения

20.Какое из перечисленных государств является теократической монархией?

1) Ватикан;  2) Норвегия   3) Великобритания.

21.Для какой страны характерен «перевес» женщин в общей численности населения?

1) США;2) Китай; 3) Индия; 4) Зимбабве.

22.Какое определение раскрывает сущность природных условий?

1) все, что используется в хозяйственной деятельности населения;

2) сырье для различных отраслей промышленности;

3) качества окружающей среды, создающие условия для жизни и деятельности населения, влияющие на его размещение;

4) преобразованные человеком ресурсы, используемые в сложных отраслях производства

23. Значительно увеличила свою территорию за счет осушения прибрежных участков морей:

1)Россия;  2)Франция;  3)Нидерланды

24.Дайте определение «численность населения»

25Чем вызваны современные миграции из развивающихся стран в развитые?

ТЕСТ по географии

В-1

24. Иммигра́ция населе́ния— въезд населения одной страны в другую на временное или постоянное проживание

25. В странах Африки велика доля детей и низка доля стариков потому, что в этих странах II тип воспроизводства, при котором высокая рождаемость и достаточно высокая смертность приводит к тому, что рождается много детей, но до старости ,св силу плохой медицины, социальных условий жизни доживают не многие.

ТЕСТ по географии

В-2

24. «Естественный прирост» - это разность между рождаемостью и смертностью.

25. В Западной Европе так велика доля стариков и низка доля детей , потому что , здесь первый тип воспроизводства населения, маленькая рождаемость и низкая смертность.

Хорошие социальные условия жизни позволяют людям доживать до глубокой старости. Эта же причина влияет на низкую рождаемость.

24 .«Численность населения » - это количество человек ,проживающих на данной территории.

25. Современные миграции из развивающихся стран в развитые,  вызваны поиском лучших условий труда и высокой оплатой труда в этих странах  и лучшим качеством жизни  в них..

Критерии оценивания;

Диагностические материалы по географии.

5 класс

        Работу составила:  Шакирова Г.И.

учитель географии

Контрольно – измерительные материалы предназначены для проведения тематического контроля по курсу «География. Начальный курс. 5класс». Разработка включает задания по следующим разделам:  

• «Что изучает география» (тест №1);
• «Как люди открывали Землю» (тест №2);
• «Земля во Вселенной» (тест №3);
• «Виды изображений поверхности Земли» (тест №4);
• «Природа Земли» (тест №5).