Рабочая программа 6 класс
рабочая программа по истории на тему
Предварительный просмотр:
Пояснительная записка.
Рабочая программа составлена в соответствии с
• Законом Российской Федерации «Об образовании».
• Федеральным компонентом государственного стандарта (основного) общего образования 2004 года по предмету «История»
• программы курса «Обществознания» для 6 класса общеобразовательных учереждений под редакицей Э.Д.Днепрова
• Приказом МО и II Р'Г oт 9 июля 2012 года № 4154/12 «Об учреждении базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений Республики Татарстан, реализующих пpoграммы начального общего и основного общего образования».
• Учебным планом школы.
• Положением о рабочей программе.
В соответствии с указанными особенностями были поставлены следующие цели изучения обществознанию в 6 классе: Цели курса:
1. формирование интереса и положительной мотивации школьников к изучению предметов гуманитарного цикла
2. способствовать реализации возможностей и интересов учащихся.
3. формировать личностные качества учащихся
• Основными образовательными задачами курса являются:
• Познакомить учащихся с понятием «общество», «природа», «коллектив», «личность».
• Почувствовать себя частью общества и его будущим
• Научит выявлять отличительные черты характера.
• Использовать сильные стороны своего характера в своей деятельности.
• Понять. что они не одни, что вокруг них есть люди, которые тоже хотят уважительною отношения к себе.
• Привить любовь к Родине.
• Дать знания о здоровом взаимоотношении между людьми. Уровень обучения: базовый.
Методы: объяснительно иллюстративный, репродуктивный, частично-поисковый. Формы организации деятельности учащихся: индивидуальная работа, групповая, фронтальная.
Требования к уровню подготовки учащихся в 6-м классе
• Знать/Понимать:
Основные понятия и термины;
Психологический портрет личности в подростковом возрасте:
О характере взаимоотношения между подростком и остальными социальными группами;
Содержание и структура курса.
№ п\п | Наименование разделов | СОДЕРЖАНИЕ | Всего часов |
Человек и общество | Взаимосвязь и взаимодействие человека, общества и природы. Биосфера. Изменение взаимодействия человека, общества и природы в различные исторические эпохи. Экологический кризис. Планетарный масштаб современного экологического кризиса.Основные понятия темы: биосфера; экология; экологический кризис; охрана природы | 6 | |
Экономическая сфера | Труд детей в разные исторические эпохи. Современная «молодежная экономика». Российское законодательство об экономической деятельности несовершеннолетних. Распространение ответственности родителей за действия своих несовершеннолетних детей в экономической сфере. | 7 | |
Социальная сфера общества | Социальные нормы. Привычки. Обычаи и традиции. Манеры поведения. Этикет. Обряд. Нравы как особо оберегаемые, высокочтимые обществом массовые образны действий. Табу Ценности. Религиозные нормы. Правовые нормы. | 3 | |
Поли гика и право | Демократические и недемократические государства. Монархия. Республика. Главные признаки государства: единая территория; суверенитет; аппарат управления; налоги; наличие законов; гражданство или подданство.Гражданство и граждане. Федеральный закон Российской Федерации «О гражданстве Российской Федерации». Паспорт. Государственные символы: Государственный герб; Государственный флаг; Государственный гимн. Государственные символы современной России. Государственный язык. Светский характер Российского государства. | 5 | |
Духовная сфера общества | Сущность науки. Зарождение науки. Условное деление наук на естественные, общественные, гуманитарные И технические. Сферы И методы исследования общественных наук. Образование, его значение в жизни людей. Функции образования. Самообразование. Самовоспитание. Право на получение образования как одно из конституционных прав граждан Российской Федерации. Основные понятия темы: наука; общественные науки; образование; самообразование; знание. | 4 | |
Ребенок к обществе(10) | Особенности подросткового возраста, самопознание, человек и его ближайшее окружение. Межличностные отношения, солидарность, лояльность, толерантность. Агрессивное поведение. Пути достижения взаимопонимания, межличностные конфликты, их конструктивное разрешение. | 10 |
Количество часов
Всего 35 часов: в педелю 1 часа.
1 четвери. | 2 четверть | 3 четвери, | 4 четвери, | итого | |
Количество часов | 9 | 7 | 11 | 8 | 35 |
Учебно-тематическое планирование
№ | Тема урока | Характеристика деятельности учащихся | Планируемый результат | дата | |
план | факт | ||||
Человек- и общество (6) | |||||
1 | Что такое общество | Индивидуальная работа | Знать: Понятие « Общество», « страна», « государство», сферы общества ( экономическая, политическая, духовная, социальная), их характеристику; что такое сообщество, организации, трудовые коллективы, семья, школа. | ||
2 | Происхождение и развитие человека. | Коллективная работа. | Уметь объяснять: теории о развитии человека. | ||
3 | Исторические ступени развития общества. | Индивидуальная работа по карточкам. | Знать понятия: исторические личности. | ||
4 | Современное общество | Групповая работа | Знать особенности развития современного общества. | ||
5 | Человечество, как сумма поколений | Индивидуальная работа | Знать :что такое современное производство, его отличительные черты. | ||
6 | Человек, общество, природа | Самостоятельная работа. | Знать понятия: человек, общество, природа | ||
Экономическая сфера (7) | |||||
7 | Что такое экономика | Групповая работа | Знать понятия: экономика, производство, обмен, потребление | ||
8 | Рынок | Индивидуальная работа | Знать понятия: рынок, рыночная экономика. | ||
9 | Что такое предпринимательство и бизнес. | Коллективная работа | Знать понятия: капитализм. | ||
10 | Домашнее хозяйство | Коллективная работа. | Знать: возможности организации труда ребенка. | ||
11 | Экономическая деятельность подростков. | Коллективная работа. | Знать: что, такое молодежная экономика, карманные деньги | ||
12 | Труд с точки зрения закона. | Индивидуальная работа. | Знать: как относятся к труду в современном обществе | ||
13 | Рассмотрение Трудового договора. | Коллективная, индивидуальная работа. I | Знать: что такое право на труд, трудовой доовор,нормы трудового права. | ||
14 | Социальная сфера общества (3) | ||||
15 | Семья | Групповая, индивидуальная работа. | Знать понятия: семья, семейный долг. | ||
16 | Правила и нормы поведения в обществе | Коллективная беседа, индивидуальная работа. | Знать: основные правила и нормы поведения в обществе | ||
Политика и право(5) | |||||
17 | Государство и его граждане | Групповая. индивидуальная работа. | Знать понятия: определение гражданина и гражданства | ||
18 | Право на службе человека | Коллективная беседа, индивидуальная работа. | Знать понятия: право, источники право, их отличительные черты. | ||
19 | Основной закон страны | Групповая, индивидуальная работа. | Знать понятия: « конституция».закон, законотворчество. | ||
20 | Право и правопорядок | Коллективная беседа, индивидуальная работа. | Знать понятия: правопорядок, законность, правоохранительные органы, судебные органы. | ||
21 | Как можно защититься от несправедливости | Групповая, индивидуальная работа. | Знать: принципы и порядок деятельности судов в РФ | ||
Духовная сфера общества(4) | |||||
22 | Наука и образование | Коллективная, индивидуальная работа. | Знать понятия: паука, образование. | ||
23 | Мораль | Коллективная индивидуальная работа. | Знать понятия: мораль, право. |
24 | Идеалы подростков. | Индивидуальная работа. | Знать понятия: идеалы. | ||
25 | Ценности подростков. | Групповая работа. | Уметь характеризовать ценности подростков. | ||
Ребенок в обществе (10) | |||||
26 | Ребенок в семье | Коллективная и индивидуальная работа. | Знать понятия: семья, функции семьи. | ||
Групповая работа. | Знать понятия: одиночество, подростковая депрессия. | ||||
27 | Взаимоотношение детей и родителей | ||||
28 | Ребенок в школе | Индивидуальная работа. | Знать понятия: молодежная культура. формальные группы, неформальные группы. | ||
29 | Друзья и ровесники | Групповая работа. | Знать понятия: образ жизни. | ||
30 | Досуг и отдых. | Коллективная работа. | Знать: активные виды спорта и отдыха. | ||
31 | Спорт | Групповая работа. | Знать: активные виды спорта и отдыха. | ||
32 | Спортивные достижения России. | Коллективная, индивидуальная работа. | Уметь отмечать успехи во всех видах спорта. | ||
33 | Город. | Индивидуальная работa. | Знать: пригородные тоны, пригороды. город. город-спутник | ||
34 | Село. | Групповая работа. | Знать: урбанизация | ||
35 | Плюсы и минусы современного общества. | Самостоятельная работа. | |||
.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рабочие программы по математике для 5 класса, по алгебре для 8 класса. УМК А. Г. Мордкович. Рабочие программы по геометрии для 7 и 8 класса. Программа соответствует учебнику Погорелова А.В. Геометрия: Учебник для 7-9 классов средней школы.
Рабочая программа содержит пояснительную записку, содержание учебного материала, учебно - тематическое планирование , требования к математической подготовке, список рекомендованной литературы, календа...
Аннотация к рабочей программе по математике (алгебре и началам анализа), 11 класс , профильный уровень; рабочая программа по алгебре и началам анализа профильного уровня 11 класс и рабочая программа по алгебре и началам анализа базового уровня 11 класс
Аннотация к рабочей программе по МАТЕМАТИКЕ (алгебре и началам анализа) Класс: 11 .Уровень изучения учебного материала: профильный.Программа по алгебре и началам анализа для 11 класса составлена на ос...
Рабочая программа по русскому языку 5 класс Разумовская, рабочая программа по литературе 5 класс Меркин, рабочая программа по русскому языку 6 класс разумовская
рабочая программа по русскому языку по учебнику Разумовской, Львова. пояснительная записка, календарно-тематическое планирование; рабочая программа по литературе 5 класс автор Меркин. рабочая программ...
Рабочие программы класс(география)
рабочие программы 5-9 класс(2019)...
Рабочие программы класс(обществознание )
рабочие программы 6-9 класс по учебнику Боголюбова...
Рабочая программа по Биологии за 7 класс (УМК Сонина), Рабочая программа по Биологии для реализации детского технопарка Школьный кванториум, 5-9 классы, Рабочая программа по Биохимии.
Рабочая программа по биологии составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования на основании примерной программы по биологи...