Классный час "Мой характер"
классный час (8 класс)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Какой мой характер ? Поговорим о характере , своем и тех, кто рядом с нами .
Гипертимный тип Со мной не соскучитесь Вы никогда Меня без труда вам удастся узнать : Люблю я везде и со всеми болтать . Мой бодрый настрой и готовность общаться Заставит любого из вас улыбаться. Могу заразить настроеньем своим. А как вы хотели? Ведь я – гипертим . Люблю рисковать – просто так, для души, Ты смысла в поступках таких не ищи. Энергии много, и я не скрываю – Ее не всегда на дела направляю. РЕКОМЕДОВАНО: спорт, самоуправление, чередовать труд и отдых ! ДУМАЙТЕ О ПОСЛЕДСТВИЯХ ПОСТУПКОВ! Что я не люблю – это жесткий режим, Когда остаюсь я надолго один, Когда поучают и требуют в срок Большой результат, неизменный итог. А хуже всего – монотонный режим, Простора там нет всем идеям моим. Г убител е н этот режим для меня , И злость вызывает он день ото дня
Демонстративный тип Все для меня…… Всегда я в центре внимания, Кумиром быть, звездой – моё призвание. К цели стремлюсь я любой ценой, Ты на дороге моей не стой. Препятствия мне – не помеха, А только лишь повод для смеха. Если получится что-то не так, Вмиг забываю – ведь это пустяк. Даже когда на пороге беда, Буду твердить: «Все ОК, как всегда!» РЕКОМЕДОВАНО: ТЕАТР, ВЫСТУПЛЕНИЯ НА СЦЕНЕ, САМОУПРАВЛЕНИЕ… СТАРАТЬСЯ БЫТЬ ЧЕСТНЫМ при оценивании себя и ситуации! Важно казаться мне лучше других, И потому я бываю хвастлив. Чтобы понравиться, лидером стать, Не обессудьте – могу и приврать. В этом поможет актерский талант, Ласковый голос, гладкая речь, Вера в себя И способность увлечь. .
Эмотивный тип Чрезмерно чувствителен…. Чрезмерно чувствителен я по природе К обидам, конфликтам в семье, на работе. В конфликтах пассивен обычно – В ыплёскивать злость неэтично. Грубость и хамство – из жизни долой. Черствость мне чужда – ее не терплю, Даже от тех, кого очень люблю. Если мне плохо – должны вы понять, Чувства заметить мои и принять. РЕКОМЕДОВАНО: ЗАНЯТИЯ ТВОРЧЕСТВОМ, РЕЖИМ ДНЯ УЧИТЬСЯ ВЛАДЕТЬ СОБОЙ!
Тревожный тип Всегда тревожусь я по пустякам, Пугаю всех, себя пугаю сам. М не трудно живется Все время волнуюсь – как жизнь повернется. За близких , себя мне опасно всегда. Смеюсь очень редко – почти никогда. В себе не уверен я, нерешителен, Еще – б оязлив , беззащитен и мнителен . В действиях часто своих сомневаюсь , С покоен лишь там, где за помощь ручаюсь. Д елаю сразу я все , что мне дали, Лишь бы потом меня не ругали . РЕКОМЕДОВАНО: ЧАЩЕ ПИТЬ ВОДУ! ЗАНЯТИЯ ПЛАВАНИЕМ МЫСЛИТЬ ПОЗИТИВНО, научится приемам аутотренинга У знать меня ты можешь без проблем, Коль скоро будешь ты внимателен ко всем Деталям в выражении лица, Которым изменений нет конца: Могу легко краснеть или бледнею, То в жар бросает, то я холодею. Всегда тревожусь я по пустякам, Пугаю всех, себя пугаю сам.
Возбудимый тип Чувства сильней………. Не сдержанный я человек по природе , От этого очень страдают друзья. Грублю не со зла – это все знают вроде, Но там где конфликт, там всегда в центре – я. Вспыльчивый очень, могу разозлиться, В гневе ударить могу кулаком. Если такое со мною случится Мучает совесть, конечно, потом. Страшен я в гневе, и это не шутка. Все понимаю о злости своей. Мне бы тогда замереть на минутку, Не получается – чувства сильней. В целом я добрый, когда успокоюсь. Дети мне – в радость, животных люблю. Делаю все аккуратно, на совесть. Сентиментальные песни пою . Нужно средства искать, Чтобы с самим мне собой совладать. Очень поможет здесь отдых активный. Большие нагрузки, стиль жизни спортивный. РЕКОМЕНДОВАНО : РАЗВИВАТЬ НАВЫКИ САМОКОНТРОЛЯ!
Циклоидный тип М не важно все циклы свои отследить, Когда и какой я определить. К примеру, могу быть активным я ночью, А утром иметь вялый вид В том же разрезе и прочее – Природа так говорит. Бывает, что о сенью сильно скучаю, Ну, а зимой без умолку болтаю. Бывает, общаюсь, бывает – сижу, Работаю много – в себя ухожу . РЕКОМЕНДОВАНО: В ПЕРИОД СПАДА - прогулки на воздухе, позитивные книги и фильмы, есть бананы, орехи…
Экзальтированный , оо Поверьте, я не играю……. Хотя артистичностью и обладаю, П оверьте, как правило, я не играю! С этим талантом я просто живу, И даже дышать б ез него не могу! Я влюбчив до крайности – необычайно
Застревающий Я очень обидчив…… На мыслях и чувствах своих застреваю. Затихнуть я им никогда не даю. Таков мой характер – на этом стою. Чётко друзей и врагов разделяю, По жёстким критериям их отбираю. Стремлюсь друзьями обладать – Всегда и все о них я должен знать. Я очень обидчив, чего не скрываю. Обиды, как правило, не забываю. Помню все мелочи, все детали – Когда и как сильно меня обжали. Пусть даже приходится вас мне простить, При случае все же могу отомстить, Чтобы про боль вы мою понимали, Прожили ее, на себе испытали. РЕКОМЕНДОВАНО: САМОКОНТРОЛЬ, терпимость!
Педантичный тип Стремлюсь я всегда к аккуратности, К порядку и опрятности. Во всем проявляю надежность, Добросовестность и серьезность. Таков мой девиз, все я делаю та к. При этом нервирует каждый пустяк, Все то, что в систему не попадает И важные требованья нарушает . Подробности тщательно я « жую » , И окружающих « достаю » . Хочу, чтоб они все формальности знали И так же, как я , всегда поступали . РЕКОМЕНДОВАНО: РАБОТА В ГРУППЕ СТАРОСТОЙ. ВОСПИТЫВАТЬ В СЕБЕ ТЕРПИМОСТЬ!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Классный час на тему: "Роль волевых качеств характера человека в его жизни"
Цель классного часа: Дать учащимся возможность понять необходимость определения для себя жизненных целей. Обратить внимание учащихся на необходимость тренировать свою волю. Способствовать расширени...

Классный час "ЧС криминального характера"
Классный час "ЧС криминального характера" - устный журнал, как уберечь себя от преступлений...

Классный час "Черты характера"
В основу классного часа легли материалы программы самосовершенствования школьников, автор Г. Селевко...

Классный час "Характер человека. Я - личность, но какой я?" 8 класс
Данный классный час дает представление учащимся о том, что такое характер, какие черты характера помогают сформировать положительные психологические качества личности.Этот классный час можно разбить н...



