"Экскурсия, как одна из форм внеурочной деятельности обучающихся с ОВЗ"
материал (8 класс)

Экскурсия, как одна из форм

внеурочной деятельности обучающихся с ОВЗ.

     Экскурсия является действительной формой организации учебной деятельности, но их проведение обуславливает много трудностей. Экскурсии являются основой школьного процесса: во-первых, экскурсия помогает узнать много нового; во-вторых, развивает все познавательные процессы: воображение, мышление и внимание; в-третьих, позволяет ощущать себя более свободно и комфортно в окружающей среде.

Слайд

«О чем рассказала степная Ивановка».

(Экскурсия в д. Ивановку Тамбовской области.)

В конце мая 2018 года мы посетили Дом-Музей С.В. Рахманинова в деревне Ивановка Тамбовской области.

Ребята узнали. что Сергей Васильевич Рахманинов – композитор, пианист и дирижёр, завоевавший мировую известность и признание, один из виднейших представителей реалистического направления в русской музыке. В период с 1890 года по 1917 год  С.В. Рахманинов проводил здесь почти каждую весну, лето, а часто и осень.

Именно в Ивановке были задуманы, созданы, или доработаны наиболее значительные его музыкальные произведения.

Ребята любовались музеем-усадьбой, которая представляет собой ухоженный и живописный мемориально-культурный центр. В воссозданных усадьбе и флигеле собрано множество оригинальных и старинных вещей, которые отражают жизнь и быт того времени, когда великий композитор писал свою гениальную музыку.

В настоящее время в Ивановке проходят научные конференции, музыкальные фестивали, конкурсы, концерты, музыкальные и театральные ассамблеи.

С наслаждение слушали ребята концерт по известным произведениям композитора.

Слайд

Память. Великая Отечественная война.

(Экскурсия в краеведческий музей г. Рассказово)

Цель экскурсии: воспитание патриотических чувств и формирование понимания значимости патриотического подвига всех граждан страны.

       Великая Отечественная война для наших детей - далекая история. Сегодняшняя молодежь знает о Великой Отечественной войне в основном по фильмам. Мы стараемся помочь детям, узнать эту историю, развить понимание, почему память об этих событиях бессмертна, а подвиг народа не забыт. 30 октября дети 4 класса с педагогами Каретниковой Риммой Сергеевной и Бородиной Ириной Викторовной посетили Краеведческий музей города Рассказово. Вначале с детьми была проведена небольшая беседа «Что такое война?». Затем продемонстрирован фильм о Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.: об участии в ней земляков –рассказовцев, о тружениках тыла, которые своим самоотверженным трудом помогали фронту.

Слайд

Путешествие в прошлое города Рассказово

(Экскурсия в краеведческий музей г. Рассказово)

                 Учащиеся 6-8 классов, участники объединения «Духовное краеведение» посетили краеведческий музей города Рассказово и поделились своими впечатлениями.

Путешествие в прошлое города Рассказово

     Ноябрьское утро выдалось солнечным, дорога извилистой лентой пролегла через лес. Через час пути мы оказались в городе Рассказово, в прошлом центр суконного и кожевенного производства. Еще немного и наш микроавтобус остановился у небольшого двухэтажного здания. Позже мы узнали, что музей разместился в здании XIX века, принадлежавшего купцу И.Н.Желтову.

    Экскурсия по музею была очень интересной и познавательной. Мы оказались в окружении предметов старины, которые в сочетании с ярким эмоциональным рассказом экскурсовода перенесли нас в прошлое. Предметы крестьянского, купеческого быта, старинные иконы, книги и многое другое притягивали наше внимание.   Асеевы, Полторацкие, П.Н.Донской, Герои Великой Отечественной войны, мастера-умельцы нашего времени своим трудом и подвигом прославили город Рассказово. О чем свидетельствуют экспозиции музея. Мы также познакомились с коллекцией полудрагоценных камней неповторимой красоты, побывали в зале, где представлен местный животный мир. Экскурсия завершилась выставкой работ местных художников.

Слайд

Экскурсия в краеведческий музей г. Котовска.

             В феврале 2019 года мы с ребятами посетили Котовский краеведческий музей. Экскурсовод рассказала о роли Котовского порохового завода в годы Великой Отечественной войны и о подвигах земляков.

            За тем была проведена экскурсия по всему музею, в котором собран большой материал о городе с момента его возникновения по наши дни. Ребятам понравились кремлёвские куранты: малая копия в рабочем состоянии, сделанная котовчанином своими руками.

          Экскурсия была познавательная и ребята на обратном пути делились впечатлениями.

Слайд

Книга – источник культуры и мудрый учитель жизни.

(Экскурсия в городскую библиотеку)

          14 марта—День православной книги. Воспитанники центра совершили экскурсию в библиотеку нашего города (Муниципальное Бюджетное Учреждение «Централизованная Библиотечная Система»), где в рамках праздника работала книжная выставка «Страницы добра и радости».

   Проведена беседа «День православной книги. 455 лет первой печатной русской книге "Апостол"». Дата праздника выбрана не случайно: именно в этот день в 1564 г. в Москве вышла в свет первая датированная русская книга "Апостол" ("Деяния святых Апостолов")— шедевр типографского искусства. Это событие принято считать датой начала книгопечатания на Руси. «Апостол» был напечатан Иваном Федоровым и Петром Мстиславцем.

Слайд

   В читальном зале ребятам предложили для ознакомления книги на духовную тему.

Слайд

Экскурсии в приходскую библиотеку

 Иоанно — Богословского храма

                                                            2018 год

    Мероприятие проходило с участием священнослужителя. Иерей Владимир Шелдовицын побеседовал с детьми о истории возникновения книгопечатания на Руси, особое внимание уделил тому, что книга на Руси всегда была источником знаний о Боге.

                                                         2019 год

 Священник иерей Владимир Шелдовицын напомнил ребятам об истории возникновения отечественного книгопечатания и разъяснил, чем православная книга отличается от прочих. Большое внимание уделил значению православных книг в жизни каждого из нас. Познакомил  воспитанников с книгами православной тематики. Эти книги открывают истины православия, помогают больше узнать о традициях православной культуры и дают ответы на сокровенные вопросы.

                                                          2020 год

    В середине марта 2020 года по традиции наши воспитанники посетили приходскую библиотеку Иоанно — Богословского храма г. Рассказово

   Библиотекарь Татьяна Альбертовна Ячменникова рассказала ребятам о том, как праздник православной книги призван помочь людям осмыслить значение духовного чтения, сообщила о том, по какому принципу подбирается литература для духовного чтения.

    Библиотекарь сделала обзор православной литературы, представленной в приходской библиотеке.

«Они тоже защищали Родину»

(Экскурсия в городскую библиотеку — МБУ «Централизованная библиотечная система»)

    В читальном зале библиотеки с нашими воспитанниками проведена беседа с использованием презентации о помощи животных во время Великой отечественной войны. Мало кто знает, что в то время бок о бок с солдатами гордо и отважно сражались братья наши меньшие. Лошади, собаки, кошки и голуби, как и люди, они совершали подвиги. И гибли, как и люди. Как и Герои Великой Отечественной Войны, боевые животные спасли тысячи человечески жизней и помогли приблизить долгожданный День Победы.

Виртуальная экскурсия как форма организации воспитательных мероприятий духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей с ОВЗ

          Виртуальный тур – это путешествие с эффектом присутствия в любую точку мира с помощью компьютера или любого другого цифрового устройства. Это комбинация панорамных фотографий, когда переход от одной панорамы к другой осуществляется через активные зоны (их называют точками перехода), размещаемые непосредственно на изображениях, а также с учетом плана тура. Все это может дополняться озвучиванием переднего плана и фоновой музыкой, а при необходимости и обычными фотографиями, видеороликами, flashроликами, пояснениями.

          В основе виртуальных туров лежат фотопанорамы, которые от обычных фотографий отличаются интерактивным характером просмотра. Это означает, что при просмотре панорамной фотографии пользователь видит только ту часть изображения, которая его интересует в данный момент, и что при желании он может оглядеться по сторонам, посмотреть вверх и вниз, а также приблизить или отдалить отдельные детали изображения.

          Виртуальная экскурсия – это организационная форма обучения, отличающаяся от реальной экскурсии виртуальным отображением реально существующих объектов (музеи, парки, улицы городов, пр.) с целью создания условий для самостоятельного наблюдения, сбора необходимых факто.

                               Основными преимуществами являются:

1. Доступность – возможность осмотра достопримечательностей всего мира без больших материальных и временных затрат.

2. Возможность многоразового просмотра экскурсий и описания объектов в любое время.

3. Получение впечатлений – с помощью экскурсии создаётся эффект присутствия, у пользователя есть возможность осматривать помещение на все 360 градусов.

4. Возможность быть внутри картинки – важно посмотреть на экране, а затем

 Основные недостатки виртуальных экскурсий: – невозможно задать вопрос в режиме реального времени; – зависимость от создателей – невозможно увидеть то, что не включено в экскурсию; – ограниченность впечатлений.

Таким образом, виртуальные экскурсии имеют большой потенциал, еще не до конца оцененный в России. Виртуальная экскурсия приводит к развитию наблюдательности, способности переживать и элементарно анализировать увиденное, а также развивать творческое воображение, формирование представления об уникальности увиденного с которыми зритель встречается в музее.

                Список литературы и использованных источников

                                        Нормативные документы

1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (утв. Приказом Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009 № 373 (ред. От 18.12.2012)

 2. Программа развития воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях (утв. Министерством образования и науки РФ от 13.05.2013 №ИР-352/09)

3. Савинов, Е.С. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа [Текст] / сост. Е.С.Савинов.— М.: Просвещение, 2010. — 204 с.

                                                 Литература

 4. Александрова, Е.В. Виртуальная экскурсия как одна из эффективных форм организации учебного процесса на уроке литературы [Текст] / Е.В. Александрова // Литература в школе. – 2013. – №10. – С.22-24.

 5. Долженко, Г.П. Экскурсионное дело [Текст] / Г.П. Долженко. – М.: Феникс, 2014.

                                              Интернет-ресурсы

 6. Виртуальная экскурсия [Электронный ресурс] / И.В. Гавронина // Копилка уроков. – 2013. Режим доступа: https://kopilkaurokov.ru/vneurochka/meropriyatia/piedaghoghichieskaia-razrabotka-3dekskursiia-po-ghlavnomu-prospiektu-ghoroda

7. Квашнина Е.С. Семинар. Виртуальная экскурсия на уроках русского языка и литературы [Электронный ресурс] / Е.С. Квашнина. – Режим доступа: http://www.slideboom.com/presentations/1265820/Квашнина-Е.С.-Виртуальныеэкскурсии-на-уроках-русского-языка-и-литературы (

8. Куставинова, З.Т. Экскурсия – одна из форм внеурочной образовательной деятельности [Электронный ресурс] / З.Т. Куставинова // Социальная сеть работников. – 2014. Режим доступа: https://nsportal.ru/nachalnayashkola/vospitatelnaya-rabota/2014/04/09/ekskursiya-odna-iz-form-vneurochnoy-formy

Ресурсы для проведения онлайн-занятий

Музеи-заповедники

Виртуальный тур по Московскому Кремлю. 

http://tours.kremlin.ru/#/ru&1_5

Виртуальный Петергоф.

https://peterhofmuseum.ru/about/tour

 Панорамы острова Кижи

http://kizhi.karelia.ru/journey/#kizhi_panorama

             Военные музеи и историко-мемориальные комплексы

Музей-панорама "Сталинградская битва".

https://stalingrad-battle.ru

Государственный мемориальный музей обороны и блокады Ленинграда

https://www.prlib.ru/virtualnyy-tur-po-gosudarstvennomu-memorialnomu-muzeyu-oborony-i-blokady-leningrada

Виртуальный тур посвящен дню полного освобождения советскими войсками города Ленинграда от блокады немецко-фашистских захватчиков. Благодаря новым технологиям, посетители смогут отправится в необычное путешествие – увидят музейные залы, фотографии, карты, подлинные предметы военного времени. Отделы экспозиции фронтовой тематики посвящены различным этапам битвы за Ленинград, а также Дороге Жизни.

Интерактивный урок Виртуального музея современной истории России «Великая Отечественная война 1941—1945 гг.»

http://vm.sovrhistory.ru/sovremennoy-istorii-rossii/interaktivniy-urok/vov/31

Урок истории и интересные факты о Великой отечественной войне, о ключевых битвах, рассказанный А.И. Молевым, кандидатом филосовских наук, победителем городского конкурса «Учитель года Москвы – 2011»

«Победители», интерактивная карта

https://www.pobediteli.ru/flash.html

Система поиска по спискам ветеранов Великой Отечественной войны, которая помогает людям находить друг друга. Проект содержит «Мультимедийную карту войны» с воспоминаниями участников и архивными хрониками. Это интерактивная карта, на которой наглядно представлена вся история военных действий Великой Отечественной. Ключевые моменты сопровождаются дополнительной информацией с фотографиями и видеозаписями, а также аудиозаписями воспоминаний ветеранов.

Виртуальная выставка «Дети и война»

http://mokm51.ru/virtual-tours/virtualnyie-vyistavki/otkryitie-vyistavki-«deti-i-vojna»

Выставка рассказывает о том, как дети и подростки взяли на себя тяготы тяжелой тыловой работы – они заменили взрослых, призванных в армию, в промышленности и сельском хозяйстве. На выставке представлены документы и фотографии, отображающие жизнь детей во времена войны.

Храм Гроба Господня в Иерусалиме

https://santosepulcro.co.il/tours/santosepulcro/ru/html5/index.html?fbclid=IwAR1n4oeSxi44cFhoFmoAIM1qqjc9yS_7GYPTIp7W5em-Iy6zME1S_jg25L4