Презентации для учебной деятельности
презентация к уроку по биологии на тему

Слайд 1

Внутренняя среда Значение крови и ее состав

Слайд 2

Внутренняя среда организма совокупность жидкостей (кровь, лимфа, тканевая жидкость), принимающих непосредственное участие в процессах обмена веществ и поддержании гомеостаза

Слайд 3

Гомеостаз – постоянство состава внутренней среды организма

Слайд 4

Термин «внутренняя среда» предложил французский физиолог Клод Бернар (1878г)

Слайд 5

Внутренняя среда Кровь Тканевая жидкость Лимфа

Слайд 6

Кровь – жидкая соединительная ткань , которая циркулирует в замкнутой системе кровеносных сосудов

Слайд 7

Функции крови

Слайд 8

Кровь Плазма Форменные элементы Эритроциты Лейкоциты Тромбоциты

Слайд 9

Плазма крови Состав: Вода Белки Жиры Глюкоза Мочевина Минеральные соли 50-60% от объема

Слайд 10

Тромбоциты Кровяные тельца без ядра Строение Функция Свертывание крови 300-400 тыс. 1 см 3

Слайд 11

Свертывание крови тромбоциты тромбопластин кальций витамин К протромбин + + + Фибриноген Фибрин Тромб

Слайд 12

Эритроциты Красные безъядерные клетки двояковогнутой формы, содержащие белок Hb ( гемоглобин ) Строение Функции Перенос кислорода из легких в ткани и углекислого газа из тканей в легкие 4,5-5 млн. в 1 см 3

Слайд 13

Лейкоциты Белые кровяные клетки с ядром Строение Функции Иммунитет 6-8 тыс. в 1 см 3

Слайд 14

Ф агоциты - захватывают инородные тела с помощью ложноножек и пожирают их. Лимфоциты: 1) В-лимфоциты – обнаруживают чужеродные тела ( антигены ), вырабатывают антитела (белковые молекулы, направленные против конкретных чужеродных структур ). 2) Т-киллеры – уничтожают и расщепляют антигены. 3) Т-хелперы – стимулируют выработку антител. 4) Т- супрессоры – снижают мощность иммунного ответа, чтобы предотвратить массовое уничтожение собственных здоровых клеток. Виды лейкоцитов

Слайд 17

Лабораторная работа Сравнение эритроцитов крови человека и лягушки Цель Оборудование Раскрыть преимущества эритроцита человека Микроскоп, постоянные микропрепараты крови лягушки и человека

Слайд 18

Рассмотрите кровь лягушки при малом и большом увеличении. Зарисуйте эритроцит; опишите его форму и форму ядра. Заполните таблицу . Ход работы: Ядро Эритроцит Лейкоциты

Слайд 19

5. Рассмотрите кровь человека на малом увеличении, а затем на большом увеличении. Зарисуйте один из эритроцитов. (В случае затруднения см. учебник с. 72) 6. Полученные результаты занеси в таблицу Эритроцит

Слайд 20

Вывод Укажите чем эритроцит человека отличается от эритроцита лягушки. Запишите преимущества, которые имеет эритроцит человека. Эритроциты человека более мелкие, не имеют ядра, и их больше в единице объема, поэтому могут перенести кислорода больше, чем эритроциты лягушки, которые имеют крупное ядро.

Слайд 1

Группы крови. Переливание крови.

Слайд 2

История переливания крови Римский папа Иннокентий VIII пытался вернуть себе молодость с помощью вливания крови, взятой от десятилетних мальчиков. Мальчики погибли от кровопотери, а вслед за ними скончался и сам папа

Слайд 3

Первые опыты по переливанию крови животных человеку – в 17 веке. Первое успешное переливание крови (от ягненка человеку) состоялось в 1667 г.

Слайд 4

Первое переливание крови от человека человеку осуществил английский врач Дж. Бланделл в 1819 г. Остались воспоминания пациентки, потерявшей много крови при родах и получившей затем четверть литра донорской крови. По её словам, она ощутила, „будто сама жизнь проникает в её организм“.

Слайд 5

Почему в одних случаях чужая кровь отлично «приживается» в организме нового «хозяина» и спасает ему жизнь, а в других разрушается и вызывает тяжелую, подчас смертельную реакцию?

Слайд 6

На эти вопросы в начале XX в. дали ответ немецкий ученый П.Эрлих и его ученик- австриец К. Ландштейнер , открыв три группы крови, а затем чешский ученый Я. Янский открыл еще и IV группу крови. Таким образом, все население земного шара имеет 4 разные группы крови.

Слайд 7

УЧАСТНИКИ ПЕРЕЛИВАНИЯ ДОНОР – человек, сдающий кровь РЕЦИПИЕНТ - человек, принимающий кровь

Слайд 8

Кровь разных людей различается составом. В эритроцитах крови могут находиться некоторые антигены ( агглютиногены ), которые были названы А и В. В плазме крови могут находиться некоторые антитела (агглютинины), названные α и β .

Слайд 9

Если при переливании группы крови больного и донора подобраны неправильно, то при смешении крови происходит агглютинация , т.е. склеивание эритроцитов, т.к. антитела воспринимают кровь донора как «чужую».

Слайд 10

Группы крови

Слайд 12

Резус –фактор Был открыт в 1937-1940гг. — К.Ландштейнером и его коллегами: А. Винером и Ф. Левиным. Резус-фактор – еще один белок крови (антиген, агглютиноген ). Впервые он был обнаружен в крови обезьян макак-резусов в 1940 году. У 85% людей в крови есть этот белок, их называют резус-положительными ( Rh + ) 25% людей не имеют этого белка в крови, их называют резус-отрицательными ( Rh -) Резус-фактор

Слайд 13

Задание Какую группу крови можно перелить человеку с : II (А) Rh+ IV(AB ) Rh - I (0) Rh- III(B ) Rh+

Слайд 14

Домашнее задание Конспект по параграфу 16 Параграф 17 выучить, ответить на вопросы с 1-5 в конце параграфа

Слайд 1

Назовите слои кожи и их функции. Из каких тканей состоят эти слои. Назовите производные кожи.

Слайд 2

Что такое эндокринная система?

Слайд 3

Эндокринная система – совокупность органов , которая регулирует деятельность всех органов при помощи гормонов.

Слайд 4

Что такое железы?

Слайд 5

Железы – органы, функцией которых являются производство какого-либо вещества (секрета), играющего важную роль в организме.

Слайд 6

Что такое секрет?

Слайд 7

Секрет – это специфические вещества, вырабатываемые железами организма и участвующие в регуляции различных процессов жизнедеятельсти .

Слайд 8

Тема урока : Эндокринная система. Железы внешней, внутренней и смешанной секреции.

Слайд 10

Железы внешней секреции Выводные протоки на поверхность тела : Потовые Слезные Сальные Молочные Выводные протоки в полость тела: Слюнные Печень Железы желудка Железы кишечника

Слайд 11

Железы смешанной секреции Половые Поджелудочная железа

Слайд 12

Железы внутренней секреции ( эндогенные) Гипофиз Эпифиз Щитовидная железа Паращитовидная железа Надпочечники Тимус

Слайд 13

Гормоны – биологически активные вещества, вырабатывающиеся в желёзах внутренней секреции, поступающие в кровь, связывающиеся с рецепторами клеток-мишеней и оказывающие регулирующее влияние на обмен веществ и физиологические функции.

Слайд 14

Железа Строение Синтезируемые гормоны Влияние на организм Болезни при нарушении 1.Гипофиз 2. Эпифиз 3. Щитовидная железа 4. Паращитовидная железа 5. Надпочечники 6.Тимус 7. Половые железы 8.Поджелудочная железа

Слайд 15

Закрепление. Отметьте верные и неверные утверждения. К железам внешней секреции относятся гипофиз и потовые железы. Поджелудочная железа образует инсулин. Эндокринные железы не имеют выводных протоков. Гормоны – это биологически активные вещества, которые выделяются на поверхность тела . Эстрогены мужские половые гормоны, образующиеся в половых железах. Гипофиз образует гормон роста. Половые железы и поджелудочную железу относят к железам смешанной секреции.

Слайд 16

Проверь себя! Нет Да Да Нет Нет Да Да

Слайд 17

Домашнее задание. Заполнить таблицу. П. 44-45. Презентации: Гигантизм и карликовость Базедова болезнь Кретинизм Сахарный диабет Микседема

Слайд 1

Отгадайте загадки Один говорит, двое глядят, двое слушают Два братца глядятся – Друг друга не видят Рядом два колодца, а между ними – одна перегородка Плосконька досочка : по краям обшивочка , а в серёдке – дырочка Между двух светил я – один Два брата живут рядом, а сойтись не могу

Слайд 2

Органы чувств. Анализаторы. Как действуют органы чувств и анализаторы.

Слайд 3

Ответить на вопросы При простудных заболеваниях, когда нос заложен, еда кажется безвкусной, т.к … Воспалительные заболевания носоглотки могут вызвать воспаление среднего уха и привести к глухоте, т.к. … Сильные звуки могут вызвать нарушение слуха, а поэтому при взрывах рекомендуют закрывать уши и открывать рот, т.к. …

Слайд 4

Что такое анализаторы и чем они отличаются от органов чувств? Объясните, почему И. П. Павлов называл анализаторы щупальцами мозга?

Слайд 5

Анализатор -это система, обеспечивающая восприятие, доставку в мозг и анализ в нем какого либо вида информации. Анализатор - это единая система из определенных рецепторов, идущих от них проводящих путей и соответствующих зон коры больших полушарий.

Слайд 6

Виды анализаторов: зрительный, слуховой, вкусовой, вестибулярный, обонятельный, кожный и двигательный анализатор.

Слайд 7

В результате деятельности анализаторов в больших полушариях головного мозга возникают ощущения. Через ощущения происходит восприятие и ориентация в окружающей среде.

Слайд 8

Составьте схему строения анализатора.

Слайд 9

Периферический отдел (орган чувств с рецепторами) Проводниковый отдел (чувствительные или смешанные нервы ) Центральный отдел ( зона коры больших пол)

Слайд 10

Для чего у человека так много анализаторов?

Слайд 11

Существуют ли исключения, когда « видят»руками , слышат, воспринимая колебания воздуха, а не звуки?

Слайд 12

«Слепой художник» На первый взгляд картины кажутся не стоящими того, чтобы обращать на них особое внимание если не знать, что их автор – слепой харьковский художник Дмитрий Дидоренко. Дмитрий не был слепым от рождения: он потерял зрение, подорвавшись на старой немецкой мине во время поиска останков солдат, пропавших без вести на Второй мировой войне. До этого Дидоренко уже был известен как художник, но случившая трагедия перечеркнула все его надежды на дальнейшее будущее. Чтобы вывести Дмитрия из депрессии, один из его друзей предложил организовать выставку старых работ художника. Именно это событие подтолкнуло нашего героя к тому, чтобы снова взяться за кисть, - он хотел доказать, что все еще является художником, пусть даже потерявшим зрение. Вначале его работы мало чем напоминали картины, но многие часы практики дали свои результаты: Дмитрий снова стал рисовать. Вот его картины.

Слайд 13

1ряд отвечает за периферический, 2- за проводниковый , а 3 за центральный отделы анализатора . Если назван тот отдел анализатора, за который отвечает ряд, по обучающиеся хлопают в ладоши. 1)Вкусовая зона в теменной доле 2) Зрительный нерв 3) Слуховые рецепторы 4) Зрительная зона в затылочной доле 5) Рецепторы ротовой полости 6) Обонятельные рецепторы в полости носа 7) Вестибулярная зона в височной доле 8) Обонятельный нерв 9) Слуховой нерв

Слайд 14

Домашнее задание : Ответить на вопросы в конце параграфа

Слайд 1

Класс П аукообразные

Слайд 2

Паукообразные Пауки Сенокосцы Клещи Скорпионы

Слайд 4

Паутинные бородавки

Слайд 6

Дыхательная система Легкие и трахеи

Слайд 7

Кровеносная система Незамкнутая, по сосудам и в полости тела течет гемолимфа

Слайд 8

Нервная система Подглоточный нервный узел и отходящие от него нервы

Слайд 9

Выделительная система Мальпигиевые сосуды

Слайд 12

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА . «Угадай, рак или паук» . Руки вверх – рак, руки в стороны – паук, наклон вперед – рак и паук. Имеет 10 ног Дышит легкими и трахеями Имеет 8 ног Имеет мальпигиевые сосуды Имеет хитиновый покров Дышит жабрами Простые глаза Имеет зеленые железы Фасеточное зрение Отделы тела головогрудь и брюшко

Слайд 13

Домашнее задание . Сообщение на тему : Сенокосцы. Скорпионы. Клещи. Параграф 25 пересказ

Слайд 1

Роберт Гук

Слайд 2

КЛЕТКА – живой кирпичик организма.

Слайд 3

Тема : Строение животной клетки Клетка -элементарная единица строения и жизнедеятельности всех живых организмов . Цитология - наука о строении, развитии и деятельности клеток.

Слайд 4

Клеточная мембрана- это оболочка клетки, окружает цитоплазму, отделяя внутриклеточные компоненты от внешней среды. Способна пропускать внутрь клетки одни вещества, а из клетки другие, обеспечивая при этом обмен веществ. Защищает клетку от повреждений.

Слайд 5

Цитоплазма - внутренняя среда живой клетки, ограниченная плазматической мембраной. Состоит из: 1.жидкой части- гиаллоплазмы 2 . органоидов. Объединяет все клеточные структуры и обеспечивает их химическое взаимодействие.

Слайд 6

Органоиды – это клеточные структуры, выполняющие определенные функции. Они расположены в цитоплазме клеток.

Слайд 7

Органоид Описание Функции Ядро Ядрышки Эндоплазматическая сеть Комплекс Гольджи Лизосомы Митохондрии Рибосомы Клеточный центр

Слайд 8

Физминутка с элементами повторения Наука, изучающая клетки называется физиология . Цитология - наука о клетках. Цитоплазма состоит из жидкой части и органоидов. Клеточная мембрана синтезирует белки. Клеточная мембрана – оболочка клетки, которая защищает ее от повреждений. Ядро отвечает за хранение и передачу наследственной информации. Ядро выполняет транспортную функцию. Шероховатая ЭПС несет на себе большое кол-во рибосом и выполняет функцию синтеза и транспорта белков . Гладкая ЭПС несет на себе большое кол-во рибосом и выполняет функцию синтеза и транспорта белков.

Слайд 9

Домашнее задание: Выучить таблицу. П.7.

Слайд 11

Биологический Диктант. Наука изучающая клетки. Э лементарная единица строения и жизнедеятельности всех живых организмов - С одержимое клетки отделено от внешней среды — .... Цитоплазма состоит из 2 частей: … Органоид клетки, в котором происходит синтез белков —.... Хранение и передачу наследственной информации выполняет —.... В клетках животных, в отличие от растительных, отсутствуют.... Органоиды клетки, содержащие ферменты, которые расщепляют сложные органические вещества. ЭПС бывает 2 видов: … ( на каком из них располагаются рибосомы) Энергетическая станция клетки - ….

Слайд 1

Размножение и развитие млекопитающих. Годовой жизненный цикл.

Слайд 2

Задание 1. Закончите предложения. 1.У всех млекопитающих грудная полость отделена от брюшной мускулистой перегородкой …. 2.Сальные, потовые, млечные, пахучие – что это? 3 .Поверхность полушарий образована несколькими слоями нервных клеток – так называемой … 4 .Центр координации движения … 5 .Млекопитающие второе название … 6 . Способность животных и человека воспринимать действие факторов внешней среды с помощью рецепторов кожи, опорно-двигательного аппарата (мышц, сухожилий, суставов и др.), а также некоторых слизистых оболочек (на губах, языке и др .) это… 7 .У млекопитающих со сравнительно простым поведение (кролики, мыши) полушария гладкие, а у хищных млекопитающих и приматов, отличающихся сложным поведение, кора полушарий имеет многочисленные …. 8.Короткие мягкие волоски… 9. Почки относятся к … системе.

Слайд 3

Задание 2. Блиц опрос В яичниках располагаются ....

Слайд 4

В семенниках развиваются ....

Слайд 5

Оплодотворенные яйцеклетки поступают в....

Слайд 6

Оболочка зародыша вместе со стенками матки образует....

Слайд 7

Зародыш получает питательные вещества из ...матери.

Слайд 8

У млекопитающих хорошо развит инстинкт... о....

Слайд 9

Оплодотворение у млекопитающих....

Слайд 10

Оплодотворенная яйцеклетка называется…

Слайд 11

Развитие эмбриона происходит в….

Слайд 12

Задание 3. Биологические задачи 1. Минимальное число сосков у самок млекопитающих — два. Обезьяны , овцы, козы, слоны, лошади имеют по 2 соска. Максимальное число сосков (10—20) у мышей, полевок, крыс и других мелких млекопитающих . Как можно объяснить такие различия?

Слайд 13

2. Чем различается размножение у животных которые пользуются надёжно устроенными норами от животных не устраивающих нор и гнёзд ?

Слайд 14

3. От чего зависит продолжительность беременности?

Слайд 15

4. Ч то оказывает влияние на частоту повторяемости рождения (период появления потомства)?

Слайд 16

Задание 4. Ответить на вопросы работая с учебником. Назовите этапы годового жизненного цикла млекопитающих.

Слайд 17

Назовите формы подготовки млекопитающих к зиме.